[实用新型]一种方便拿取的教师用量尺

摘要

本实用新型涉及了教学工具技术领域，且公开了一种方便拿取的教师用量尺，包括横板，横板的内部固定安装有磁铁板，磁铁板的背面固定安装有平板，横板的顶端固定安装有量板，量板的正面粘贴有贴板，贴板上设置有刻度，横板的正面开设有套孔，横板的侧面与支撑板的侧面活动连接并通过固定栓固定，固定栓活动套接在支撑板远离横板的一侧，支撑板的底端固定安装有套板，套板的底端活动套装有伸缩杆。该方便拿取的教师用量尺，通过设置在支撑板上的把手来方便教学拿取量尺，再通过套辊提高了拿取的舒适性，同时可将把手套入横板上的套孔内，然后打开固定栓拆掉支撑板，便可直接通过把手来使用量尺测量，从而提高了量尺拿取的便捷性。

主权项

一种方便拿取的教师用量尺，包括横板（1），其特征在于：所述横板（1）的内部固定安装有磁铁板（2），所述磁铁板（2）的背面固定安装有平板（3），所述横板（1）的顶端固定安装有量板（4），所述量板（4）的正面粘贴有贴板（5），所述贴板（5）上设置有刻度，所述横板（1）的正面开设有套孔（6），所述横板（1）的侧面与支撑板（7）的侧面活动连接并通过固定栓（8）固定，所述固定栓（8）活动套接在支撑板（7）远离横板（1）的一侧，所述支撑板（7）的底端固定安装有套板（9），所述套板（9）的底端活动套装有伸缩杆（10），所述伸缩杆（10）的底端固定安装有底板（11），所述支撑板（7）的中部活动套接有把手（12），所述把手（12）上固定套装有套辊（13）。