[实用新型]一种用于教学的可调节桌架

摘要

本实用新型涉及了教学用具技术领域，且公开了一种用于教学的可调节桌架，包括底座，底座的顶端固定安装有支架板，支架板的中部开设有通槽，支架板顶端的侧面开设有定位槽，定位槽内固定安装有升降装置，升降装置的顶端与定位环活动套接，且定位环固定安装在面板的底端，升降装置的侧面与固定安装在支架板侧面的定位装置活动套接。通过设置在支架板顶端的定位轴与定位扣为轴心使得面板顺时针转动，且通过面板一端的抬高带动升降板升降，并通过被动杆与卡槽的套接来对其升降板进行固定完整面板角度的切换，从而达到了绘画画板的斜面需求。

主权项

一种用于教学的可调节桌架，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的顶端固定安装有支架板（2），所述支架板（2）的中部开设有通槽（3），所述支架板（2）顶端的侧面开设有定位槽（4），所述定位槽（4）内固定安装有升降装置（5），所述升降装置（5）的顶端与定位环（6）活动套接，且定位环（6）固定安装在面板（7）的底端，所述升降装置（5）的侧面与固定安装在支架板（2）侧面的定位装置（8）活动套接，所述面板（7）顶部的侧面开设有固定槽（9），所述固定槽（9）与定位板（10）活动套接，所述定位板（10）固定套装在开设在面板（7）侧面的套槽（11），所述面板（7）的底端固定安装有定位扣（12），所述定位扣（12）与固定套装在支架板（2）顶端的定位轴（13）活动套接。