[实用新型]一种数学教具有效
申请号: | 201720032526.7 | 申请日: | 2017-01-12 |
公开(公告)号: | CN206421598U | 公开(公告)日: | 2017-08-18 |
发明(设计)人: | 张毅然 | 申请(专利权)人: | 张毅然 |
主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20 |
代理公司: | 济南信达专利事务所有限公司37100 | 代理人: | 国建全 |
地址: | 277600 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种数学教具,包括对比板,所述对比板的正面中部设有第一凹槽,所述第一凹槽的内部两侧均设有第一轴承座,所述第一轴承座的内部轴连接有第一转轴,所述第一转轴的表面中部固定套接有第一转盘,所述第一凹槽的两侧内壁均固定连接有第一弹簧,所述第一弹簧的内部滑动套接第一转轴,所述第一凹槽的两侧设有第二凹槽,所述第二凹槽的内部两侧设有第二轴承座,所述第二轴承座的内部轴连接有第二转轴,所述第二转轴的表面中部固定套接有第二转盘,所述第二凹槽的内部两侧均设有第二弹簧。该数学教具能够根据教师身高的不同进行调节,方便使用,并且便于与学生进行互动,加深学生对“大于、小于和等于”三种关系概念的理解。 | ||
搜索关键词: | 一种 数学 教具 | ||
【主权项】:
一种数学教具,包括对比板(1),其特征在于:所述对比板(1)的背面中部固定连接有固定圆筒(2),所述固定圆筒(2)的内部滑动套接有固定杆(3),所述固定杆(3)的下端固定连接有底座(4),所述固定圆筒(2)的下端侧面设有螺纹孔(5),所述螺纹孔(5)的内部通过螺纹连接有螺纹杆(6),所述螺纹杆(6)的一端固定连接有调节盘(7),所述固定杆(3)的侧面设有螺纹槽(8),所述螺纹槽(8)的内部通过螺纹连接螺纹杆(6),所述固定圆筒(2)的内壁设有限位槽(9),所述固定杆(3)的侧面设有限位条(10),所述限位槽(9)的内部卡接限位条(10),所述对比板(1)的正面中部设有第一凹槽(11),所述第一凹槽(11)的内部两侧均设有第一轴承座(12),所述第一轴承座(12)的内部轴连接有第一转轴(13),所述第一转轴(13)的表面中部固定套接有第一转盘(14),所述第一凹槽(11)的两侧内壁均固定连接有第一弹簧(15),所述第一弹簧(15)的内部滑动套接第一转轴(13),所述第一凹槽(11)的两侧设有第二凹槽(16),所述第二凹槽(16)的内部两侧设有第二轴承座(17),所述第二轴承座(17)的内部轴连接有第二转轴(18),所述第二转轴(18)的表面中部固定套接有第二转盘(19),所述第二凹槽(16)的内部两侧均设有第二弹簧(20),所述第二弹簧(20)的内部滑动套接第二转轴(18)。
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