[实用新型]一种增强学生记忆的地理教学用地球仪

摘要

本实用新型公开了一种增强学生记忆的地理教学用地球仪，包括底座，所述底座的一端上侧设有第一螺纹孔，所述底座的上侧还转动连接有放置板，所述放置板远离第一螺纹孔的一侧设有滑槽，所述滑槽内设有滑块，所述滑块的一侧固定有限位杆，所述限位杆上设有第二螺纹孔，所述第二螺纹孔内竖直设有螺纹杆，所述螺纹杆的上端套设有第一转动把手，所述螺纹杆的下端设有第一轴承。本实用新型结构简单，既解决了传统的地球仪在教师上课讲解知识时难以让学生记忆深刻，又解决了能够让学生和老师进行充分的互动，使得学生对知识的接受更加自然且印象深刻，增强了学生的记忆，提高了上课的质量。

主权项

一种增强学生记忆的地理教学用地球仪，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）的一端上侧设有第一螺纹孔（5），所述底座（1）的上侧还转动连接有放置板（2），所述放置板（2）远离第一螺纹孔（5）的一侧设有滑槽（3），所述滑槽（3）内设有滑块（4），所述滑块（4）的一侧固定有限位杆（7），所述限位杆（7）上设有第二螺纹孔，所述第二螺纹孔内竖直设有螺纹杆（6），所述螺纹杆（6）的上端套设有第一转动把手，所述螺纹杆（6）的下端设有第一轴承，所述第一轴承远离螺纹杆（6）的一侧设有限位板，所述限位板对应设置在限位杆（7）的下方，且限位板与放置板（2）的侧壁连接，所述限位板远离放置板（2）的一端固定有电动伸缩杆（9），所述电动伸缩杆（9）的侧壁上设有第三螺纹孔，所述第三螺纹孔内螺纹连接有固定块（16），所述固定块（16）远离电动伸缩杆（9）的一端设有地球仪（15），所述地球仪（15）的表面设有多个板块（19），所述地球仪（15）的上顶部设有开孔，所述限位杆（7）远离放置板（2）一端伸缩杆（8），所述伸缩杆（8）上设有通孔，所述通孔内设有转轴（11），所述转轴（11）的两端分别贯穿通孔并延伸至其外部，所述转轴（11）上套设有第二轴承（10），所述第二轴承（10）固定在伸缩杆（8）的侧壁上，所述伸缩杆（8）的下端设有照明灯（13），所述照明灯（13）与开孔的位置相对应，所述伸缩杆（8）的上端设有第二转动把手（12），所述伸缩杆（8）远离限位杆（7）的一侧设有铰接板（14），所述铰接板（14）的下端与电动伸缩杆（9）的侧壁连接。