[发明专利]一种新型多功能教学尺子

摘要

本发明公开了一种新型多功能教学尺子，包括直线刻度槽、第一条板、第一轴杆、角度刻度槽、量角器、环形滑槽、限位块、第二轴杆、第二条板、粉笔筒、固定螺栓、第三条板、针脚、第一卡槽、通孔和第二卡槽。该种新型多功能教学尺子结构简单，操作便捷，功能性强，设计新颖，通过设置圆规和量角器可以避免在教学过程中来回更换造成绘图不太准确，提高了使用时的准确度，节约了大量时间，同时避免了使用传统圆规而出错；通过设置转动的尺子，可以将尺子，圆规合为一体进行折叠，便于收纳，同时可以将三角板调节为直尺，从而增长了直尺的长度，避免了传统直尺长度的不够，使在教学中绘制直线更加精确，同时折叠后易于携带。

主权项

1.一种新型多功能教学尺子，包括第三条板(12)，其特征在于：所述第三条板(12)顶端设有固定螺栓(11)，所述第三条板(12)表面一端刻有直线刻度槽(1)，所述第三条板(12)内开设有第二卡槽(16)，所述第二卡槽(16)侧壁通过第二轴杆(8)与第一条板(2)转动连接，所述第一条板(2)一端固定连接有针脚(13)，所述第一条板(2)底端刻有直线刻度槽(1)，所述第一条板(2)顶端远离针脚(13)一端固定连接有量角器(5)，所述量角器(5)表面开设有环形滑槽(6)，所述量角器(5)内侧刻有角度刻度槽(4)，所述第一条板(2)内开设有第一卡槽(14)，所述第一卡槽(14)侧壁通过第一轴杆(3)与第二条板(9)转动连接，且所述第一轴杆(3)和第二轴杆(8)分别位于第一条板(2)两端，所述第二条板(9)顶端固定连接有粉笔筒(10)，所述第二条板(9)表面一端刻有直线刻度槽(1)，所述第二条板(9)顶端表面开设有通孔(15)，所述第二条板(9)底端固定连接有限位块(7)。