[发明专利]教学用讲桌在审

专利信息
申请号: 201711230710.3 申请日: 2017-11-29
公开(公告)号: CN108552740A 公开(公告)日: 2018-09-21
发明(设计)人: 韩亮 申请(专利权)人: 南通三木教育科技有限公司
主分类号: A47B19/06 分类号: A47B19/06;A47B9/08;A47B91/06;A47B97/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 216100 江苏省*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 发明公开了一种教学用讲桌,包括桌面和支架,桌面上设置有承载面,支架包括升降杆、支撑套筒和底座,支架上端部设置有支撑杆,支撑杆下端从支架上端穿入并与其滑动连接,支撑套筒固定连接于底座上,升降杆下端能够穿过支撑套筒的上端并与其滑动连接,桌面的一端部与承载面活动连接,支撑杆设置于所述承载面上端,且所述支撑杆于承载面一端部铰接,桌面下端面还设置有凹槽,凹槽至少与支撑杆另一端相配合,承载面下端面与支撑杆上端活动连接。本发明提供的教学用讲桌,结构简单,使用方便,减小了老师的劳动强度,能够随意更换讲桌的位置,并且桌面的高度及水平角度都可以根据需求进行调节,便于教师进行讲学,提高了教学效率。
搜索关键词: 支撑杆 承载面 上端 讲桌 支架 支撑套筒 教学用 滑动连接 活动连接 升降杆 下端面 下端 底座 桌面 教学效率 上端部 穿入 减小 铰接 穿过 老师 教师 配合
【主权项】:
1.一种教学用讲桌,其特征在于包括:桌面和支架,所述桌面上设置有承载面,所述支架包括升降杆、支撑套筒和底座,所述支架上端部设置有支撑杆,支撑杆下端从支架上端穿入并与其滑动连接,支撑套筒固定连接于所述底座上,所述升降杆下端能够穿过支撑套筒的上端并与其滑动连接,所述桌面的一端部与承载面活动连接,所述支撑杆设置于所述承载面上端,且所述支撑杆于所述承载面一端部铰接,所述桌面下端面还设置有凹槽,所述凹槽至少与支撑杆另一端相配合,所述承载面下端面与支撑杆上端活动连接。
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