[发明专利]一种英语教学用教学盒在审

专利信息
申请号: 201710854503.9 申请日: 2017-09-20
公开(公告)号: CN107424458A 公开(公告)日: 2017-12-01
发明(设计)人: 曹燕红 申请(专利权)人: 广州市丹爵通讯科技有限公司
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;A45C13/02;A45C13/00;A45C15/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 510000 广东省广州市荔湾区花地大道中*** 国省代码: 广东;44
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摘要: 发明公开了一种英语教学用教学盒,其结构包括教学盒主体、锁扣、顶盖、提手、英语翻译器、转轴、密封圈、升降杆、收纳盒,所述教学盒主体为外壁硬实且顶部内凹的凹型,顶部表面通过铰链连接顶盖底部表面边沿且构成长方体结构,教学盒主体高度为30cm,所述教学盒主体顶部表面通过铰链连接顶盖底部表面边沿,教学盒主体长度为70cm。本发明设有英语翻译器,蓄电池传递电能到翻译器主体上,操作控制面板经电路板传递到翻译器主体内,使执行器控制翻译器主体与处理器配合进行翻译,经传输器传递显示在控制面板中的显示屏和播放器进行播放,方便对英语的教学,有效提高教学盒的使用效果。
搜索关键词: 一种 英语教学 教学
【主权项】:
一种英语教学用教学盒,其结构包括教学盒主体(1)、锁扣(2)、顶盖(3)、提手(4)、英语翻译器(5)、转轴(6)、密封圈(7)、升降杆(8)、收纳盒(9),所述教学盒主体(1)为外壁硬实且顶部内凹的凹型,顶部表面通过铰链连接顶盖(3)底部表面边沿且构成长方体结构,教学盒主体(1)高度为30cm,所述提手(4)为外壁硬实且底部内凹的N型,底部表面与顶盖(3)顶部表面中央采用过盈配合方式活动连接且构成凸型,提手(4)高度为14cm‑15cm,其特征在于:所述教学盒主体(1)顶部表面通过铰链连接顶盖(3)底部表面边沿,教学盒主体(1)长度为70cm,所述顶盖(3)为外壁硬实且底部内凹的凹型内侧表面与升降杆(8)底部表面末端采用过盈配合方式活动连接,顶盖(3)高度为25cm‑28cm,所述收纳盒(9)为外壁硬实顶部内凹的凹型,两侧表面设在升降杆(8)侧方表面且相互平行,收纳盒(9)高度为6.5cm,所述顶盖(3)顶部表面两侧边沿设有英语翻译器(5)底部表面且处于同一水平,所述提手(4)底部表面与顶盖(3)顶部表面中央采用过盈配合方式活动连接,提手(4)长度为10cm‑13cm,所述密封圈(7)为外壁柔软内部中空的长方体结构,两侧表面设在顶盖(3)底部表面和教学盒主体(1)顶部表面且构成十字型,密封圈(7)宽度为1.5cm,所述教学盒主体(1)内侧表面中央设有升降杆(8)侧方表面末端,升降杆(8)宽度为40cm‑60cm;所述英语翻译器(5)由外壳(501)、电路板(502)、控制面板(503)、执行器(504)、翻译器主体(505)、播放器(506)组成,所述外壳(501)为外壁硬实且内部中空的长方体结构,顶盖(3)顶部表面两侧边沿设有外壳(501)底部表面且处于同一水平,外壳(501)长度为27cm,所述电路板(502)为内外硬实且相互平行的长方体结构,底部表面与外壳(501)内侧底部表面采用过盈配合方式活动连接且相互平行,电路板(502)厚度为30mm‑40mm,所述控制面板(503)底部表面设在外壳(501)顶部表面,所述执行器(504)为两侧表面相等且相互平行的长方体结构,电路板(502)顶部表面边沿设有执行器(504)底部表面且构成L型,执行器(504)高度为2cm,所述翻译器主体(505)为两侧表面相等且相互平行的长方体结构,底部表面与电路板(502)顶部表面中央采用过盈配合方式活动连接且构成凸型,翻译器主体(505)长度为6cm‑8cm,所述播放器(506)为两侧表面相等且相互平行的圆柱体结构,底部表面设在电路板(502)顶部表面边沿且相互垂直,播放器(506)直径为4cm。
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