[发明专利]一种生物教学显微镜

摘要

本发明公开了一种生物教学显微镜，包括底座，所述底座内腔的左端固定连接有蓄电池，所述底座内腔的右端开设有抽屉座，所述抽屉座的内腔滑动连接有抽屉，所述抽屉内腔的左侧固定连接有制冷板，所述底座内腔的右侧固定连接有温度传感器，所述底座的外表面从右到左依次固定连接有控制器、显示器和报警器，所述底座顶部的左端通过支撑杆固定连接有支撑板。本发明在支撑板底部的左端通过连接杆固定连接了红外距离传感器，可在载物台升高到预设位置时，使报警器发出报警声，并自动断开电动伸缩杆的电源，解决了学生在调节物镜时，尤其是初学者，容易出现镜筒压碎载玻片，从而降低教学质量的问题。

主权项

一种生物教学显微镜，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）内腔的左端固定连接有蓄电池（13），所述底座（1）内腔的右端开设有抽屉座（14），所述抽屉座（14）的内腔滑动连接有抽屉（16），所述抽屉（16）内腔的左侧固定连接有制冷板（15），所述底座（1）内腔的右侧固定连接有温度传感器（17），所述底座（1）的外表面从右到左依次固定连接有控制器（3）、显示器（4）和报警器（5），所述底座（1）顶部的左端通过支撑杆（7）固定连接有支撑板（11），所述支撑板（11）内表面的右端活动安装有镜筒（10），所述支撑板（11）底部的左端通过连接杆（9）固定连接有红外距离传感器（8），所述底座（1）的上表面且位于支撑杆（7）的右侧固定连接有电动伸缩杆（6），所述电动伸缩杆（6）的顶端固定连接有载物台（12）。