[发明专利]一种教学用具

摘要

一种教学用具，包括有灯光板本体、控制器、透明面板、透明插板、荧光板、面板插槽、插板座插槽和透明绘图板，所述灯光板本体分为灯光板外板体与灯光板内板体，且灯光板外板体与灯光板内板体通过卡扣装置相连接，所述灯光板外板体的外侧设置有控制器，且灯光板外板体的内侧设置有电路板与锂电池及电源插头，所述灯光板内板体的内侧设置有LED灯条与电源插座，且灯光板内板体外侧设置有荧光板与面板插槽及插板座插槽。采用透明绘图板作为影印板采集地理图片上的轮廓线条来制作教学用具,采用LED灯条作为灯光板及采用亚克力板制作发光体并结合多个透明绘图板组合，具有透视性，动态化与地理演变直观教学及多学科应用的功能。

主权项

1.一种教学用具 ，包括有灯光板本体（1）、控制器（2）、透明面板（3）、透明插板（4）、插板座（5）、灯光板外板体（6）、电路板（7）、锂电池（8）、电源插头（9）、灯光板内板体（10）、LED灯条（11）、电源插座（12）、灯光板内板体外侧（13）、荧光板（14）、面板插槽（15）、插板座插槽（16）和透明绘图板（17），其特征在于：所述灯光板本体（1）分为灯光板外板体（6）与灯光板内板体（10），且灯光板外板体（6）与灯光板内板体（10）通过卡扣装置相连接，所述灯光板外板体（6）的外侧设置有控制器（2），且灯光板外板体（6）的内侧设置有电路板（7）与锂电池（8）及电源插头（9），所述灯光板内板体（10）的内侧设置有LED灯条（11）与电源插座（12），且灯光板内板体外侧（13）设置有荧光板（14）与面板插槽（15）及插板座插槽（16），所述灯光板内板体外侧（13）的面板插槽（15）通过插入方式与透明面板（3）相连接，且灯光板内板体外侧（13）的插板座插槽（16）通过插入方式与插板座（5），所述插板座（5）的内侧面上设置有透明插板（4）的插板槽，且透明插板（4）位于透明面板（3）后侧，所述透明绘图板（17）通过插入方式设置在两个透明插板（4）之间，且透明绘图板（17）由多个透明绘图板（17）所组成。