[实用新型]一种英语教学单词辅助记忆装置

摘要

本实用新型涉及英语教学领域，更具体的说是一种英语教学单词辅助记忆装置，可以帮助学生记忆单词，并且在背单词过程中可以将不会的单词标注出来。所述的底板的左端连接有铰链座，盖连接在铰链座上，底板的上端连接有凸台，凸台的上下两个侧面均连接有三个滑柱座，三个滑柱座上连接有两个滑柱，挡板Ⅰ和挡板Ⅱ的上下两端连接有支座，支座的下端设置有对应滑柱的通孔，挡板Ⅰ上的支座通过通孔安装在左侧的两个滑柱上，挡板Ⅱ上的支座通过通孔安装在右侧的两个滑柱上，凸台的左右两端均通过热熔的方式连接有十个挡棱，挡棱的上端设置有凸柱，标记转块上设置有孔，标记转块套在挡棱上端的凸柱上，标记转块与凸柱之间为过盈配合。

主权项

一种英语教学单词辅助记忆装置，包括盖(1)、铰链座(2)、凸台(3)、挡板Ⅰ(4)、挡板Ⅱ(5)、标记转块(6)、挡棱(7)、底板(8)、滑柱座(9)、滑柱(10)和支座(11)，其特征在于：所述的底板(8)的左端通过热熔的方式连接有铰链座(2)，盖(1)通过销连接在铰链座(2)上，底板(8)的上端通过热熔的方式连接有凸台(3)，凸台(3)的上下两个侧面均通过热熔的方式连接有三个滑柱座(9)，三个滑柱座(9)上通过热熔的方式连接有两个滑柱(10)，挡板Ⅰ(4)和挡板Ⅱ(5)的上下两端通过热熔的方式连接有支座(11)，支座(11)为长方体，支座(11)的下端设置有对应滑柱(10)的通孔，挡板Ⅰ(4)上的支座(11)通过通孔安装在左侧的两个滑柱(10)上，挡板Ⅱ(5)上的支座(11)通过通孔安装在右侧的两个滑柱(10)上，支座(11)上的通孔与滑柱(10)之间为间隙配合，挡板Ⅰ(4)和挡板Ⅱ(5)均与凸台(3)平行，凸台(3)的左右两端均通过热熔的方式连接有十个挡棱(7)，挡棱(7)的上端设置有凸柱，标记转块(6)上设置有孔，标记转块(6)套在挡棱(7)上端的凸柱上，标记转块(6)与凸柱之间为过盈配合。