[实用新型]用于立体几何教学的数学教具有效
申请号: | 201620598471.1 | 申请日: | 2016-06-17 |
公开(公告)号: | CN206162946U | 公开(公告)日: | 2017-05-10 |
发明(设计)人: | 王至 | 申请(专利权)人: | 长沙师范学院 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 长沙七源专利代理事务所(普通合伙)43214 | 代理人: | 郑隽,吴婷 |
地址: | 410000 *** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型提供了用于立体几何教学的数学教具,包括三角形框总成、第一支撑横柱、第二支撑横柱和尼龙粘带,所述三角形框总成设有第一直角边,所述第一直角边一端上方固定连接有第二直角边,所述第一直角边一端固定连接有斜边,所述斜边一端固定连接第二直角边顶端,所述第一直角边一端侧边固定连接有第二支撑横柱,所述斜边底端一侧固定连接有第一支撑横柱。本实用新型能在学生学习几何课程时,用它组合成各种各样的立体几何形状,让学生们很直观的了解几何形状,同时也增强了学生们的立体感和抽象思维,大大提高了学生们的学习接受能力,也提高了老师的教学质量。 | ||
搜索关键词: | 用于 立体几何 教学 数学 教具 | ||
【主权项】:
用于立体几何教学的数学教具,其特征在于,包括三角形框总成(1)、第一支撑横柱(2)、第二支撑横柱(3)和尼龙粘带(4),所述三角形框总成(1)设有第一直角边(101),所述第一直角边(101)一端上方固定连接有第二直角边(102),所述第一直角边(101)一端固定连接有斜边(103),所述斜边(103)一端固定连接第二直角边(102)顶端,所述第一直角边(101)一端侧边固定连接有第二支撑横柱(3),所述斜边(103)底端一侧固定连接有第一支撑横柱(2)。
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