[实用新型]基于二维码的教学点读书有效
| 申请号： | 201620502557.X | 申请日： | 2016-05-27 |
| 公开（公告）号： | CN206921319U | 公开（公告）日： | 2018-01-23 |
| 发明（设计）人： | 齐雪松;吴守仁 | 申请（专利权）人： | 北京市育学林教育技术有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/06 | 分类号： | G09B5/06 |
| 代理公司： | 北京易正达专利代理有限公司11518 | 代理人： | 陈桂兰 |
| 地址： | 100083 北京市海淀区学*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种基于二维码的教学点读书，包括书籍本体及设置在书籍本体上设有隐形点读层，所述隐形点读层上设有至少一个点读区，每个所述点读区上均设有配合点读设备识别隐形二维码。本实用新型基于二维码实现的数据读取，实现方式简单，制作成本低，根据内容的不同分为点读区与涂写区，使学生与书籍的交换方式更加多种多样，无需在附加其他书本，简化了教学，还设有导入区、展示区、互动区，丰富了点读设备与点读书的交互种类，从而丰富了教学的方式。 | ||
| 搜索关键词： | 基于 二维码 教学 读书 | ||
【主权项】：
一种基于二维码的教学点读书，其特征在于：包括书籍本体及设置在书籍本体上设有隐形点读层，所述隐形点读层上设有至少一个点读区，每个所述点读区上均设有配合点读设备识别隐形二维码；所述点读区为导入区、展示区、互动区中的任意一种，所述导入区内设有导入二维码，用于将数据导入到点读设备中；所述展示区中设有展示二维码，用于点读设备导出并播放该数据；所述互动区内设有互动二维码，用于间歇的与点读设备之间交互数据。
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