[实用新型]物理教学领域用的用具有效
申请号: | 201520904750.1 | 申请日: | 2015-11-06 |
公开(公告)号: | CN205104109U | 公开(公告)日: | 2016-03-23 |
发明(设计)人: | 周龙 | 申请(专利权)人: | 周龙 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262700*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型提供一种操作方便、易于实现、摩擦力小的物理教学领域用的用具,它包括倾斜板;倾斜板包括第一倾斜板、以及平行设置于第一倾斜板上方的第二倾斜板;在第一倾斜板上沿其长度方向设置有至少一个永磁块;与第二倾斜板正对的各永磁块端部的磁极相同;在第二倾斜板上沿其长度方向上设有网状通孔带;并在第二倾斜板上还设有其下放设有四个滑轮的滑块;滑块、滑轮均由塑料制成,且滑块骑在网状通孔带上,并在滑块上还设有滑动永磁块;滑动永磁块的下端突出至滑块的下方,且突出至滑块下方的滑动永磁块的端部与永磁块的端部相向设置,且突出至滑块下方的滑动永磁块的端部的磁极与第二倾斜板下方突出设置的永磁块端部的磁极相同。 | ||
搜索关键词: | 物理 教学 领域 用具 | ||
【主权项】:
一种物理教学领域用的用具,其特征在于:它包括由木板制成的,且水平放置的基板、倾斜设置于所述基板上方并由塑料板制成的倾斜板;所述倾斜板包括第一倾斜板、以及平行设置于第一倾斜板上方的第二倾斜板;所述第一倾斜板和第二倾斜板之间设有间隔;在该间隔内的第一倾斜板上沿其长度方向设置有至少一个永磁块;所述各永磁块的其中一端与所述第二倾斜板正对,且与第二倾斜板正对的各永磁块端部的磁极相同;在所述第二倾斜板上沿其长度方向上设有网状通孔带;并在所述第二倾斜板上还设有其下放设有四个滑轮的滑块;所述滑块、滑轮均由塑料制成,且所述滑块骑在所述网状通孔带上,并在所述滑块上还设有滑动永磁块;所述滑动永磁块的下端突出至所述滑块的下方,且突出至滑块下方的滑动永磁块的端部与永磁块的端部相向设置,且突出至滑块下方的滑动永磁块的端部的磁极与第二倾斜板下方突出设置的永磁块端部的磁极相同。
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