[实用新型]一种新型的多学科教学黑板

摘要

本实用新型涉及一种教学工具，更具体的说是一种新型的多学科教学黑板，黑板上设置有线条，能够使得老师在写英语板书时书写的更加工整，让学生看起来十分舒服，增加了学生的学习兴趣；即使装置一部分放置在讲桌上，一部分放置在地面上，通过调节依然水平；黑板的正反两面都可以使用，正面有线条，用于英语教学，反面用于其他学科的教学。底座与高度调节套筒相连接，并且底座位于高度调节套筒的下端，高度调节套筒与连接杆相连接，连接杆安装在平板上。黑板擦放置仓和粉笔放置仓均安装在平板上，并且位于平板的顶端。支架安装在平板上，并且位于平板的顶端，连接柱的一端与支架相连接，连接柱的另一端与黑板主体活动连接，线条设置在黑板正面上。

主权项

一种新型的多学科教学黑板，包括底座(1)、高度调节套筒(2)、连接杆(3)、平板(4)、黑板擦放置仓(5)、粉笔放置仓(6)、支架(7)、连接柱(8)、黑板主体(9)和线条(10)，其特征在于：黑板主体(9)上设置有黑板正面(9‑1)和黑板反面(9‑2)；底座(1)与高度调节套筒(2)相连接，并且底座(1)位于高度调节套筒(2)的下端，高度调节套筒(2)与连接杆(3)相连接，并且高度调节套筒(2)位于连接杆(3)的下端，连接杆(3)安装在平板(4)上，并且位于平板(4)的底端；黑板擦放置仓(5)和粉笔放置仓(6)均安装在平板(4)上，并且位于平板(4)的顶端；支架(7)安装在平板(4)上，并且位于平板(4)的顶端，连接柱(8)的一端与支架(7)相连接，连接柱(8)的另一端与黑板主体(9)活动连接，线条(10)设置在黑板正面(9‑1)上。