[发明专利]一种基于点读机的学习方法及装置有效
申请号: | 201510392327.2 | 申请日: | 2015-07-03 |
公开(公告)号: | CN104966424B | 公开(公告)日: | 2018-06-15 |
发明(设计)人: | 施锐彬 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 邓猛烈;胡彬 |
地址: | 523860 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本发明实施例公开了一种基于点读机的学习方法及装置,通过接收智能终端通过无线网络向点读机发送的学习内容;获取用户在所述点读机上学习所述学习内容的反馈信息,所述反馈信息包括学习所述学习内容的完成情况、学习时间和/或正确率;将所述反馈信息发送给所述智能终端,实现一种家长在手机上布置作业,孩子在点读机端做作业的智能作业系统,一方面降低了孩子使用点读机的难度,让孩子更方便快捷地完成作业任务,提高做作业的效率;另一方面让家长能及时地知道孩子完成作业的情况,减轻了家长检查孩子作业的负担。 1 | ||
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接收智能终端通过无线网络向点读机发送的学习内容;
获取用户在所述点读机上学习所述学习内容的反馈信息,所述反馈信息包括学习所述学习内容的完成情况、学习时间和/或正确率;
将所述反馈信息发送给所述智能终端;
所述接收智能终端通过无线网络向点读机发送的学习内容之后,还包括:
向所述用户显示所述学习内容;
所述向所述用户显示所述学习内容之前,包括:
对预先存储的学习内容进行第一模块的分类存储,并对所述第一模块进行第二模块的分类存储,其中,所述第一模块包括学习内容的学科分类,所述第二模块包括学科的各单元或者各内容的分类;和/或,
接收用户设置的模块分类指令,根据所述指令对所述预先存储的学习内容进行分类存储;
所述向所述用户显示所述学习内容,包括:
向所述用户以分类模块的形式显示所述学习内容;
所述方法还包括:
将所述信息发送给服务器,以使得所述服务器根据所述用户以及所述用户所在的区域内其他的用户发送的反馈信息,统计所述学习内容的平均学习信息,所述平均学习信息包括平均学习所述学习内容的正确率;
接收所述服务器发送的所述平均学习信息。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述接收智能终端通过无线网络向点读机发送的学习内容之后,还包括:提醒所述用户学习所述学习内容;
所述提醒所述用户学习所述学习内容,包括:
向所述用户发送提示音,所述提示音包括提示所述用户在预先设置的时间内完成所述学习内容。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述将所述反馈信息发送给所述智能终端之后,还包括:接收所述智能终端发送的返回信息,所述返回信息包括所述智能终端针对所述平均学习信息和/或所述反馈信息发送的对应的学习信息。
4.一种基于点读机的学习装置,其特征在于,所述装置包括:第一接收单元,用于接收智能终端通过无线网络向点读机发送的学习内容;
获取单元,用于获取用户在所述点读机上学习所述学习内容的反馈信息,所述反馈信息包括学习所述学习内容的完成情况、学习时间和/或正确率;
第一发送单元,用于将所述反馈信息发送给所述智能终端;
所述装置还包括:
显示单元,用于向所述用户显示所述学习内容;
所述装置还包括:
存储单元,用于对预先存储的学习内容进行第一模块的分类存储,并对所述第一模块进行第二模块的分类存储,其中,所述第一模块包括学习内容的学科分类,所述第二模块包括学科的各单元或者各内容的分类;和/或,
第二接收单元,用于接收用户设置的模块分类指令,根据所述指令对所述预先存储的学习内容进行分类存储;
所述显示单元,用于向所述用户以分类模块的形式显示所述学习内容;
所述装置还包括:
第二发送单元,用于将所述信息发送给服务器,以使得所述服务器根据所述用户以及所述用户所在的区域内其他的用户发送的反馈信息,统计所述学习内容的平均学习信息,所述平均学习信息包括平均学习所述学习内容的正确率;
第三接收单元,用于接收所述服务器发送的所述平均学习信息。
5.根据权利要求4所述的装置,其特征在于,所述装置还包括:提醒单元,用于提醒所述用户学习所述学习内容;
所述提醒单元,用于向所述用户发送提示音,所述提示音包括提示所述用户在预先设置的时间内完成所述学习内容。
6.根据权利要求4所述的装置,其特征在于,所述装置还包括:第四接收单元,用于接收所述智能终端发送的返回信息,所述返回信息包括所述智能终端针对所述平均学习信息和/或所述反馈信息发送的对应的学习信息。
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