[实用新型]电子技术教学实验装置

摘要

一种电子技术教学实验装置，由电源区、实验区和元器件区组成，所述电源区位于实验箱左侧，包括单项交流电源区、三项交流电源区、直流电源区和函数信号发生器；所述实验区为按规律和距离排列的元器件插孔一和连接线插孔，实验区位于实验箱右侧；所述元器件区位于实验箱下部，提供多个元器件插孔二，且元器件插孔二之间的距离与实验区元器件插孔一之间的距离相同，多种透明封装分立元件排放在此区域；操作时，电源区为实验操作提供电源；实验区便于学生们进行元器件间配置和实验线路搭建；元器件区用于排放元器件。本实用新型的有益效果是：结构简单、构造合理，既便于教师们在课堂上演示讲解，又能够使学生直观地观察元器件，识别各种元器件。

主权项

一种电子技术教学实验装置，由电源区、实验区和元器件区组成，其特征在于：所述的电源区位于实验箱的左侧，包括单项交流电源区、三项交流电源区、直流电源区和函数信号发生器；所述的实验区为按规律和距离排列的元器件插孔一和连接线插孔，实验区位于实验箱的右侧；所述的元器件区位于实验箱的下部，提供多个元器件插孔二，且元器件插孔二之间的距离与实验区元器件插孔一之间的距离相同，多种透明封装的分立元件排放在此区域。