[发明专利]一种将现代教材和古民族文化相结合的学习方法

摘要

分析了现代孩子对于传统文化的丢失和传统文化对于社会发展的重要性，提出了利用web和互联网的动态技术将传统和现代相结合的解决方法。该方法包括整合优秀的传统资源和利用游戏加深印象两种方式，先了解后加深才能在脑海里留下深刻的印象。本专利还充分考虑到了孩子各个阶段的心理状态，不同年龄不同的解决方案，掌握好儿童的心理才能加以利用，并让他们的心理朝着我们所希望的目标达成。

主权项

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化,它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等,2.广义上，凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材,课堂上我们所使用的课本应该算是教材最广泛的应用了，传统的教材大多整本整本都是文字，添加一幅插图，学习在学习时只能单纯的被动接受，不能对这些文字产生亲切感和喜爱度,本专利就是合理利用现有的互联网技术，结合传统文化资源开展教学，通过动画、游戏等各类现代教学方式，拓宽学生知识面，刺激学生的学习兴趣，构建宽松、和谐的新教材。