[实用新型]红外语音教学考试装置

说明书

本实用新型与利用红外线和无线电波的传输装置有关，尤其与双向语音教学传输装置有关。

已有的红外双向语音传输装置由一个装置主机和若干红外对讲机组成。在教室内每一个课桌上设置有一个红外对讲机及红外接收耳机。装置主机通过布设在教室前后系统安装槽板上的红外发射器发射教师的语音信号，由学生的红外接收耳机收听，装置主机通过布设在教室中间的数个红外接收头接收学生红外对讲机发射的学生语音信号，装置主机再把接收到的学生语音信号和教师的语音信号混合后发射给学生收听，该装置有如下缺点：

1，需布线，安装和维护费用高。

2，需在专用教室中进行，机动性差。

3，学生用红外对讲机的红外发射管耗电极大，电池更换频繁，使用不方便，成本高。

4，无法进行大面积统一听力考试。

本实用新型的目的是提供一种使用方便，功能多样，发射频率稳定，接收选择性高，可在学校大面积推广，成本低廉的红外语音教学考试装置。

本实用新型是这样实现的：

本实用新型红外语音教学考试装置中高频电波信号输入主机的接收解调器1解调还原成音频信号输入稳频调制器3，教学音频信号输入放大滤波器2，其输出至稳频调制器3，调制器3输出信号经红外发射驱动器4缓冲，放大后至红外发射管幅射器5中的各个红外发射管，个人用收发装置由红外接受装置和电波发射装置组成，红外接收装置有红外光/电转换器6，其输出接前置放大器7，放大器7的输出接解调滤波放大器8，放大器8输出音频信号，个人发出的音频信号一路输出到声控开关9，另一路输出到放大滤波器10 ，电路9、10的输出至稳频调制器11，调制器11的输出至发射、漶波幅射器12发出无线电波，所说的解调器1有接收天线ANI将电波信号送入高频滤波放大器Q5后再送入集成电路U6、U8、谐振晶体X1和选频开关S9-S22组成的电波信号解调选择频率合成器，输出的解调信号经运算放大器U7组成的缓冲滤波放大器得到声频信号送到稳频调制器3，所说的放大滤波器2由运算放大器U5组成，其输入接AVIN接口，其输出接晶体管Q1，Q4和集成电路U1，U2，U3，U4组成的稳频调制器3，晶体管Q1，Q4组成音频信号混合器，集成电路U1，晶体OSC组成基准频率发生器，集成电路U2集成电路U的输出接集成电路U3及分频开关S1-S8组成的分频器，分频器的输出与基准频率发生器的输出同时接入集成电路U2进行稳频处理，集成电路U2的输出同时还接入由Q2组成的滤波缓冲电路，滤波缓冲电路输出送晶体管Q3、红外发射管D1-D13组成的红外发射辐射器，红外光/电转换器6由红外光电二极管D2-D4组成，其输出接晶体管Q6-Q9、可调电感L1组成的前置放大滤波电路7，放大输出信号经电容C9馈入电路9的由集成电路U1，可调电感L3组成的解调器，其输出信号经由R7，C13组成的滤波器后输入集成功率放大器U10推动扬声器SP1，声音感受器MIC将说话声转成电信号送到集成电路U11组成的声控开关9和声放大滤波电路10，U11的输出接稳频调制器3的集成电路U12，U12的输出接发射滤波幅射器12，幅射器12由晶体管Q12、二极管D5，D6和电容、电感、电阻组成。

集成块U1为CD4060或MC14060或HC4060，U2为CD4060或MC14060或HC4046，U3，U4为LS161或HC161，U6为MC3362，U8为MC1451510或MC145152，U9为MC3361，U10为TDA2822或KA2209或NJM2073，U11为MC2830，U12为MC145166或MC145168。

本实用新型有如下优点：

①实用新型采用红外光辐射与电波辐射相结合使用的方式、实现了便携移动使用的特点及师生双向交流的要求。可根据教学实际情况改变教学进程及内容。

②红外光具有可见传播的特性，即不可穿透阻挡墙体而干扰其它教室。

③在多个系统中各自采用不同的具有高精度，高稳定性的高频辐射频率f_R，靠控制电波发射器的辐射功率，提高电波接收器的选择性，即可以保证广泛推广本实用新型而不产生系统之间的干扰。

④红外发射部分与电波发射部分均采用频率合成稳频技术，保证了发射中心频率的高精度和高稳定性，克服了中心频率飘移而给接收带来的影响。

⑤不需要布线，电源价格低，可以使用现有的普通教室环境进的语音教学训练，可适用于各类教学单位使用，提高语言教学的教学效果。