[实用新型]可多层叠置的多功能幼儿床

说明书

本实用新型属于儿童专用家具，特别是一种可多层叠置的多功能幼儿床。

习用的由框体及设置于框体内的幼儿床不仅组装复杂、使用及收藏时占用空间大；而且只具有单一的睡眠用途；特别是其结构具有锐角，使用时易伤及幼儿。

本实用新型的目的是提供一种组装简便、能叠置、使用及收藏时占用空间小、具有多种用途、无误伤幼儿的锐角、使用性能好的可多层叠置的多功能幼儿床。

本实用新型由床框及床面组成。床框由四根纵横设置的骨架及连接相邻纵横设置的骨架的四个衔接件组成。其中一根骨架沿轴向设有复数个嵌孔。衔接件底面设有凸台，其顶面设有容置凸台的座槽，衔接件两端设有轴线相垂直并分别与相邻纵横设置的骨架插接的插接孔，在插接孔处周壁设有与插接孔垂直并贯通的螺孔。床面与床框的形状相对应，其三边为设有供纵横设置的骨架穿设的穿接孔的穿接边，其第四边为底面设有与骨架上嵌孔相对应凸乳的绕接边。

其中：

衔接件的设有轴线相垂直插接孔两端之间为弯折成45°的背部。

穿接床面的床框顶部盖设有上盖；上盖的形状与床框顶部相对应，其周缘设有可嵌卡在床框外周的卡缘。

穿接床面的床框底部设有滚轮脚架；滚轮脚架由脚架框及设置于脚架框下方的复数个脚轮组成；脚架框的形状与床框底部相对应；穿接床面的床框以其底部置于滚轮脚架的顶部。

衔接件底面凸台的高度略大于其顶面座槽的深度。

在以一组穿接床面的床框底面凸台叠置于另一组穿接床面的床框顶面座槽内两组以上床框外侧挂设有教具挂板；教具挂板的背面凸设一个以上夹挂体，夹挂体横截面的根部顶、底面呈相对的凹弧形，其端头呈箭头状；衔接件座槽的深度大于骨架直径与夹挂体根部顶、底面最低点之间距离之和，并小于骨架直径与夹挂体根部顶、底面最高点之间距离之和。

由于本实用新型由床框及床面组成。床框由四根纵横设置的骨架及连接相邻纵横设置的骨架的四个衔接件组成。其中一根骨架沿轴向设有复数个嵌孔。衔接件底面设有凸台，其顶面设有容置凸台的座槽，衔接件两端设有轴线相垂直并分别与相邻纵横设置的骨架插接的插接孔，在插接孔处周壁设有与插接孔垂直并贯通的螺孔。床面与床框的形状相对应，其三边为设有供纵横设置的骨架穿设的穿接孔的穿接边，其第四边为底面设有与骨架上嵌孔相对应凸乳的绕接边。组装时，将三根纵横设置的骨架分别穿过床面穿接边的穿接孔，以衔接件连接两相邻骨架。以床框设有嵌孔的骨架与床面设有凸乳的绕接边连接。并可以一组床框衔接件底面凸台叠置于另一组床框衔接件顶面座槽。或置于其他滚轮结构上。亦可以具有夹挂件的教具结构的夹挂件夹在多层叠置的两相邻床框骨架之间，将教具结构夹挂在多层叠置的床框外侧，不仅组装简便、能叠置、使用及收藏时占用空间小，而且具有多种用途、无误伤幼儿的锐角、使用性能好，从而达到本实用新型的目的。

图1、为本实用新型分解结构示意立体图。

图2、为图1中A部局部放大立体图。

图3、为图1中A部局部放大分解结构示意立体图。

图4、为图1中B部局部放大立体图。

图5、为图2中C部局部放大立体图。

图6、为图2中D-D剖面图。

图7、为图4中E-E剖面图。

图8、为图4中F-F剖面图(挂设教具挂板时)。

图9、为本实用新型床框与床面组装示意图。

下面结合附图对本实用新型进一步详细阐述。

如图1所示，本实用新型由床框1、床面2、上盖3、滚轮脚架4及教具挂板5组成。

如图2、图3所示，床框1由四根纵横设置的骨架11、12、13、14及连接相邻纵横设置的骨架11、12、13、14的四个衔接件15组成。在骨架14上沿轴向设有复数个嵌孔141。衔接件15底面设有凸台151，其顶面设有容置凸台151的座槽152。如图7所示，并令凸台151的高度略大于座槽152的深度。衔接件15中部为弯折成45°的背部153，两端设有轴线相垂直并分别与纵横设置的相邻纵骨架11、12、13、14插接的插接孔154。如图5所示，在插接孔154处周壁设有螺装止定螺钉155的螺孔156，并令螺孔156与插接孔154垂直并贯通。

床面2由透气性好的柔性平幅材料制成，其形状与床框1的形状相对应。床面2的三边为设有供纵横设置的骨架11、12、13、穿设的穿接孔21、22、23的穿接边24、25、26，第四边为底面设有与骨架14上复数个嵌孔141相对应的复数个凸乳27的绕接边28。