[实用新型]改良的两用儿童积木分类架结构

说明书

本实用新型是有关一种儿童桌，尤指一种改良的两用儿童积木分类架结构。

一般传统的儿童桌，仅能提供书写的平台面，而别无其他用途及功效，而儿童玩耍的积木则在地面摆置，且供嵌设的积木没有一固定的处所，散落一地，杂乱无章，对于儿童而言，每次玩耍游戏时都要趴在地上，相当不方便，且容易将地上的灰尘尘蹒脏物等吸入肺部，吃入嘴部，造成气喘、病痛发生及养成坏习惯，更容易因积木到处散落而发生跌倒剌伤等意外及伤害的事故。同时，传统的桌子无法拆卸，占具相当大的空间，携带收藏极为不易，此种种缺点长久以来，一直困扰着业者及消费者。

有鉴于传统产品所存在的上述缺点，本创作人积多年从事儿童桌椅玩具等设计制造经验，努力研究创新，经过多次的试制及改良，终于研制成功本实用新型。

本实用新型的主要目的，在于提供一种改良的两用儿童积木分类架结构，对其可进行快速、方便、简单、安全的拆卸组合收藏，且不占空间。

本实用新型的次要目的，在于提供一种改良的两用儿童积木分类架结构，其桌板可按需要做书写或积木嵌固的平面板或凸粒板的变换。

本实用新型的又一目的，在于提供一种改良的两用儿童积木分类架结构，其可在桌板下方设有方便取拿整齐分类的盒子。

为实现上述目的，本实用新型采取如下技术方案：

一种改良的两用儿童积木分类架结构，其包括数个架板、强化条、螺锁块、盒子及一桌板，其中相对的架板内侧设有由滑槽交错相连的凹部，凹部上设有两端带斜长孔的强化条，架板位于凹部位置设有贯穿通孔，以供端部设有相对嵌片的螺锁块穿套，并与强化条的斜长孔嵌设迫紧，架板上方设有嵌缘，可供两面分别为平板面及带凸粒面的桌板嵌设及转换，强化条上设有可位移及供物品与积木置放分类的盒子，该盒子前方端部设有短顶缘。

为了对本实用新型的技术内容、特点及功能能够有更进一步了解，兹举一较佳实施例并配合附图详细说明如下：

图1是本实用新型的组合立体示意图。

图2是本实用新型的分解示意图。

图3是本实用新型的组合剖面图。

图4是本实用新型强化条与架板的凹部作用示意图。

图5A、图5B分别是本实用新型强化条与螺锁块作用的左、右侧视图。

请参阅图1、图2所示，是本实用新型的组合立体示意图及分解示意图，其包括数个架板(1)、强化条(4)、螺锁块(15)、盒子(3)及一桌板(2)，其中架板(1)是呈对称状，在其内部设有前后平行的凹部(11)，各凹部(11)借由交错的滑槽(12)相互连接成一体，其目的在于使强化条(4)能沿着滑槽(12)进入凹部(11)，至于架板(1)内侧最上方所设的嵌缘(13)则供桌板(2)嵌设置放用，为了供书写及积木(如乐高积木)嵌设之用，则在桌板(2)的两面分别为平面的平板面(22)及具有嵌合凸粒的凸粒面(21)。为了使强化条(4)能与架板(1)作坚固嵌固，则在架板(1)具有凹部(11)处设有贯穿的通孔(14)，其目的在于供一端设有相对嵌片(151)的螺锁块(15)穿套，以与设在架板(1)内侧凹部(11)的强化条(4)嵌固，强化条(4)端面设有供嵌片(151)套入的斜长孔(41)，因此可借嵌片(151)的嵌入旋转而固定，即架板(1)能与强化条(4)作强力锁固，固定安全，方便拆卸组合，不使用时可以活动分开，不占空间，收藏容易。设在强化条(4)上的盒子(3)，其前端设有顶止的顶缘(31)，因顶缘(31)较盒子(3)的高度低，且盒子(3)底部另嵌设在后方强化条(4)上方，因此，供分类、收藏积木的盒子(3)呈倾斜状，非常方便取拿内置物品或积木，盒子(3)更可随使用者的方便作左右方向位移。

请参阅图3所示，是本实用新型的组合剖面图，本实用新型组合时，是将架板(1)呈相对方向置放，将强化条(4)由其内侧的滑槽(12)滑入凹部(11)嵌设而达到定位的目的。请配合图4所示的强化条(4)与架板(1)的凹部(11)作用示意图，此时可利用在架板(1)位于凹部(11)的通孔(14)外侧的螺锁块(15)穿套，以与强化条(4)端部的斜长孔(41)穿套，请参阅图5B所示的右侧视图，然后旋转螺锁块(15)，使其原本与斜长孔(41)相对的嵌片(151)错开而固定迫紧，如图5A所示的左侧视图，若需拆卸收藏时，仅需由图5A所示的左侧视图反向旋转，使嵌片(151)与斜长孔(41)相对，此时再将螺锁块(15)取出即可分解。