[发明专利]聋哑人语音学习、对话方法中使用的语音同步反馈装置

说明书

本发明涉及一种聋哑人语音学习、对话方法中使用的语音同步反馈装置，属于智能化计算机语音感受装置。

聋哑人通过在聋哑学校学习之后，都能学会说简单的话，和认识约3000汉字。

正常人是通过听觉感受语音同步反馈的，聋哑人没有听觉，其一般是通过下述方式感受语音反馈的：根据老师展示的发音器官部位图，以及老师的口型、手语，试着发音。发对了，老师用手语或点头示意；发错了，老师纠正其发音器官部位及口型，让其再试着发音，直至发对。发音的对与错，是通过老师的听力鉴别，再用手式或表情，反馈给他。这种语音学习，其反馈不是同步的，并且老师也不可能对每个聋哑人所学发的每一个字音，都给他反馈，从而使得聋哑人所学的字，很多都发不准。

本发明的目的在于提供一种使聋哑人可同步感受语音反馈、通过视觉感受独立进行语音学习以及与人对话的方法中使用的语音同步反馈装置。

本发明的目的是通过以下技术方案实现的：

因为聋哑人没有听觉，其感受语音同步反馈的方法只能通过其视觉来实现。

具体方法是：利用语音输入电脑加上学习软件，使其符合聋哑人学习需要，以计算机语音同步显示对聋哑人视觉的同步反馈来实现聋哑人的学习、对话，使语音电脑成为聋哑人感受语音同步反馈的工具，从而有效地指导聋哑人学习文字发音、拼音以及对话。

聋哑人在学习发音、拼音和读字时，先根据书本教材，或者输入电脑的学习教材中某一拼音或文字的发音口型及发音器官部位图、手语、文字拼音及声波波形，对着语音输入电脑，练习发音。无论发音正确与否，在屏幕上都同步显示反馈出其发出的文字。如果与所学字音相同，表明他已学会发此字音了；如果不同，它可进行对比口型和器官部位图、手语、文字拼音及声波波形再次发音，直至发对为止。

待聋哑入学会文字发音后，其便成为聋而不哑的人，可通过由该语音输入电脑构成的语音同步反馈装置与其他正常人或聋哑人对话，由电脑显示反馈其发音，与对方进行交流。

本发明聋哑人语音学习、对话方法中使用的语音同步反馈装置，包括语音输入式计算机和应用程序，应用程序包括以下语音文字处理步骤，可用于聋哑人语音学习、对话：

a、由键盘选择学习的文字，

b、播放所选择文字对应的语音文件中文字发音，同步显示贮存在标准文字数据库中的所选择文字发音唇型和发音器官动作画片、手语、文字拼音、声波波形以及发音特征文字释译，

c、判断是否有语音文字输入，

d、对输入语音文字由语音处理系统进行识别处理，显示语音处理系统识别处理后的文字，

e、将输入的语音文字与步骤(b)中所显示标准文字进行比较，

f、判断发音正确，则进行下一文字选择学习；重复步骤(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)；

判断发音错误，则再次播放、显示所选择文字，重新输入语音文字，即重复步骤(b)、(c)、(d)、(e)、(f)。

其它聋哑人或正常人可通过显示文字，了解对方所说内容，然后进行回答，同样显示在屏幕上，反馈给对方；通过以上循环显示、处理，聋哑人便可与他人进行正常对话。

所述语音处理系统为对输入语音文字进行识别、搜寻标准文字数据库，提取文字的处理程序。

所述标准文字数据库为对应语音文件中所有文字的发音唇型和发音器官动作画片、手语、文字拼音、声波波形以及发音特征文字释译的处理程序。

所述语音文件为包括国家标准一、二级字库中所有文字的普通话发音程序。

在步骤(d)中除显示语音处理系统识别处理后的文字外，还显示该语音文字的发音唇型和发音器官动作画片、手语、文字拼音、声波波形以及发音特征的文字释译。

本发明的聋哑人语音学习、对话方法中使用的语音同步反馈装置以语音输入计算机与程序相结合，采用计算机实时处理技术，计算机软件编程控制，实现对语音的即时处理、同步反馈，使得聋哑人可做到一人一机、一人一师，可以十分有效地指导聋哑入学习、对话，提高语言学习效率及发音准确性。

下面结合本发明的具体实施例，用来对本发明做进一步的说明：

本发明的聋哑人语音学习、对话方法中使用的语音同步反馈装置是将现有的语音输入式微机与应用程序相结合，用于聋哑人的语音学习、对话，其中所用语音输入式微机采用386以上微机，内存2M以上，硬盘40M以上，6倍速以上光驱，声卡、显示卡、话筒、音箱，操作系统采用DOS 3.30以上版本或Window3.1以上版本。