[实用新型]有声教材无效

专利信息
申请号: 97240491.0 申请日: 1997-08-08
公开(公告)号: CN2305721Y 公开(公告)日: 1999-01-27
发明(设计)人: 冻梁 申请(专利权)人: 深圳育新音像教材教仪实业公司
主分类号: G09B5/00 分类号: G09B5/00
代理公司: 深圳市专利服务中心 代理人: 宋湘红
地址: 518001 广*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 有声 教材
【说明书】:

实用新型属于语音学习机,具体涉及的是一种有声教材。

现有的学习机主要由电池盒、控制电路、语音电路、扬声器和操作按键组成,一台学习机可以配套很多存贮有不同数据的存贮卡使用,学习机上设有专用插槽,存贮卡可插入其内与控制电路相连,但是这种学习机仅是利用语音进行传教而不便于学习者对照书本边听边看。

本实用新型的目的在于克服以上所述不足,提供一种便于学习者携带书本,把书本和学习机相结合的有声教材。

本实用新型的目的是这样实现的:本实用新型包括包括学习机和存贮卡,学习机包括电池盒、控制电路、语音电路、扬声器和操作按键,控制电路、语音电路和扬声器封装于学习机内,操作按键设于学习机表面并与控制电路相连,学习机上设有专用插槽,存贮卡可插入其内与控制电路相连;本实用新型还包括硬封面、硬书脊和硬封底,硬封面和硬封底通过硬书脊而连成一体,硬封底的一侧与学习机固定连接,且其底面与学习机的底面在同一平面。本实用新型在不同的存贮卡内贮存有与不同书本内容相对应的数据库,使用时把书本放在硬封面和硬封底之间,在学习机的专用插槽内插上对应的存贮卡,通过学习机的控制电路和语音电路即可发出语音。

本实用新型的技术效果在于:本实用新型把硬书壳和学习机制成一体,硬书壳内可以放上和存贮卡内容相对应的书本,从而便于学习者从视听上同时进行学习,提高学习效率,而且方便携带。

以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

图1是本实用新型实施例主体部分的立体图。

图2是图2的展开状态图。

图3是本实用新型实施例简化的电路原理图。

如图1和图2所示,本实用新型实施例包括硬封面1、硬书脊2、硬封底3、学习机和若干独立的存贮卡12,硬封面1和硬封底3通过硬书脊2连成一体,尺寸比普通书稍大,在硬书脊2的内面设有两个弹性书夹4,用之夹住书的左侧,使书固定,同时便于翻阅,在硬封面1和硬封底3的内面还各设有一薄膜书套5,书的首页和末页可以分别夹在两书套5内,另外还可以在书套5内夹放课程表等;学习机为长方盒体,与硬封底3的右侧固定连接,其长度同硬封底3的长度,且其底面与硬封底3的底面在同一平面,学习机包括电池盒6、控制电路7、语音电路8、扬声器9和操作按键10,电池盒6设在学习机的下端,扬声器9装于学习机的上方,控制电路7和语音电路8封装于学习机内,在学习机的上面设有键盘区,键盘区内的薄膜型操作按键10与控制电路7相连;学习机上还开有专用插槽11,存贮卡12插入其内与控制电路7相连;在学习机一侧还开有耳机孔13,学习者可选择插耳机接听。

如图3所示,本实用新型实施例的控制电路7是以微电脑芯片为核心的一组逻辑电路,由电路板将所有电子元件连在一起,是本实施例的核心;语音电路8将数字语音信号转换成语音声波信号,再通过扬声器9播放出来;存贮卡12是专门设计的集成电路卡,不同的存贮卡12内贮存有与不同书本内容相对应的数据库;键盘区则提供了人机操作界面。

使用时把书放在硬封面1和硬封底3之间,用弹性书夹4夹住并把书的首页和末页插入书套5内,在学习机的专用插槽11内插上对应的存贮卡12,操作操作按键10,学习机即可朗读出所选择的内容。

本实用新型中硬封面1-硬书脊2-硬封底3的结构不限于上述实施例所描述的情况,可以做成其它类似或变通的结构,如做成盒状。

本实用新型将传统的学生用书与电子技术相结合,为学生课堂和课后提供了一种新的学习方法和学习手段。

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