[实用新型]一种拼绘图形练习板无效
| 申请号: | 97240260.8 | 申请日: | 1997-07-04 |
| 公开(公告)号: | CN2306816Y | 公开(公告)日: | 1999-02-10 |
| 发明(设计)人: | 王永健 | 申请(专利权)人: | 王永健 |
| 主分类号: | A63H33/14 | 分类号: | A63H33/14 |
| 代理公司: | 广州市专利事务所 | 代理人: | 陈振华 |
| 地址: | 510140 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 绘图 练习 | ||
本实用新型属一种儿童智力开发拼绘图形的玩具。
随着人们生活水平的提高,对儿童的智力启迪教育越来越受重视。目前,市面上儿童智力开发玩具、教材五花八门,如积木系列、图片卡、拆装的立体图型以及小型的磁性拼图等。这些玩具对儿童的智力开发虽然有一定的作用,但都存在一些不足之处。如积木系列和拆装的立体图型,其堆砌的图案不多,其原材料是由木或塑料构成,对于小孩的喜欢乱掉乱扔的特点,容易造成伤害;而图片卡欠缺立体感,对智力、思维开发作用不明显;小型的磁性拼图,其面积细小,拼装的图案虽然多变,有助儿童的智力开发,但由于其拼件体积小,拼件难以收拾整理,对年龄较小、有喜欢把物品放进嘴里吞没习惯的儿童就会造成一定的伤害。
本实用新型的目的是设计出一种可避免以上不足的安全实用,能够开发儿童智力及思维能力的拼绘图形玩具,满足小孩喜欢在墙壁上涂画、写字的爱好,通过拼图让小朋友开动脑筋,学到更多新知识和提高创作思维能力。
拼绘图形练习板由拼件和基板组成,拼件是由多种不同规格,不同几何图形的纸板构成,纸板拼件通过强力固体粘胶与基板粘贴,从而拼构成各种几何图案和文字。拼件的形状可以是长方形、三角形、园形、半园形、椭园、半椭园等几何形状,纸板拼件经热复膜过胶处理,具有一定的强度。基板可以是墙壁、黑板或桌面等平坦的小平面,从而使拼绘不受场所限制。对照附图,进一步说明之。
如附图1所示,附图1是练习板的结构示意图。图中1是纸板拼件,2是拼图基板,3是固体粘胶。拼绘练习板由经过胶处理的厚纸板制成的不同规格的长方形、三角形、园形及椭园形组成拼件1,利用家里的墙壁2为拼图基板,而拼件背面用强力粘胶贴3,按所需的图形把拼件粘贴在墙上。由于纸板经过了热复膜过胶处理,既可防潮、防水,又便于清洁。拼件有红、黄、蓝、绿、黑等多种颜色,可以使图面的色彩鲜艳丰富,它具有一定面积,不易遗失又可多次使用。本练习板的拼件材质可以是纸板,也可以是木质、塑料等轻便材料。在墙上拼绘出的字形、图案很有特色,既能满足小孩心理上的爱好和胜利感,达到启迪儿童智力的目的,又可作为家居装饰的一部分。
实施例:本练习板这些拼件包括有2个直径为20厘米、4个直径为13厘米、16个直径为4厘米的半园;6个长轴为15厘米,短轴为10厘米的半椭园形;5个边长为18厘米的正三角形;1个等边长为26厘米,底边长为10厘米的等腰三角形,20个边长为18厘米×5厘米的长方形。纸板的厚度为0.3厘米。在练习游戏时,只要选取合适的拼件粘贴在墙壁基板上,即可拼成各种图象。图2为利用拼件所拼成的啄木鸟造型和简单数学练习题。
本拼绘图形练习板结构新颖,安全、轻便实用,既可满足儿童喜欢在墙上绘画、写字的爱好,让小朋友通过有兴趣的图形拼接,从而达到智力启迪开发的目的,同时又可为家居增添多彩图案装饰的情趣。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于王永健,未经王永健许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/97240260.8/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。





