[实用新型]护视仪

说明书

本实用新型是关于保健器具的，具体地说，本发明是关于预防学生近视及脊柱弯曲的一种护视装置。

目前，学生在读书时，预防学生眼睛离书本太近造成的近视及脊柱弯曲的装置还未见过，大多数学生在学习过程中坐姿不正，读写时头部不自觉地离书本太近，很容易使学生产生近视和驼背。

本发明的目的是克服现有技术中的缺点，提供一种使用方便，结构简单，能保持最佳视觉距离和良好坐姿的护视装置。

本发明的目的是这样实现的：护视仪由吸盘、底座、支撑杆、支书架、大紧固螺母、升降杆、夹书杆、夹书夹，角度调节架、圆宝螺栓、长螺栓、外旋壁、小螺栓、小紧固螺母、内旋壁、短螺栓、托手组成。四个吸盘均匀分布在底座的四周，底座上部有内螺纹，与支撑杆相连结。支撑杆是圆管式，旋转后正对读写者方向有一立长槽，上端有三个立口，立口下为丝扣。大紧固螺母旋在支撑杆的上端。升降杆插入支撑杆内，将升降杆的小孔对准支撑杆的长槽，然后将支书架拧入小孔内，并使支书架丁头成水平位置。两个夹书杆分别拧入升降杆的两侧固定，夹书夹与夹书杆为一体。角度调节架为大半圆形，有孔一端插入外旋壁的长形槽内，然后用小螺栓固定，另一端插入升降杆的长方形槽内，用圆宝螺栓旋入固定。外旋臂的凸饼插入升降杆的长形槽内，用长螺栓连接起来，且可上下转动，外旋臂的前端有三个立口，立口下有螺纹，将内旋臂对准外旋臂前端插入，用小紧固螺母旋紧。托手为月牙形，上面附着泡沫等软物质，托手的扇形凸饼安装在内旋臂前端的凹槽内，用短螺栓连接，再将小圆宝螺栓旋紧。

本发明也可以这样实现：用卡坐代替底座，卡坐由固定螺栓，螺母组成，卡座有凹槽，卡在学生课桌的前沿上，用固定螺栓拧紧，螺母与支撑杆连接即可。

本发明与现有技术相比有如下积极效果：

1、保护视力，纠正坐姿

2、使用灵活，安装方便

3、成本低，适用性强

下面结合附图对本发明作进一步的描述。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是卡坐结构示意图。

图1中，1----吸盘          2----底座

       3----支撑杆        4----支撑架

       5----大紧固螺母    6----升降杆

     7----夹书杆         8----夹书夹

     9----角度调节架    10----固定螺栓

    11----长螺栓        12----外旋壁

    13----小螺栓        14----小紧固螺栓

    15----内旋壁        17----短螺栓

    17----托手

图2中，2-1----圆宝螺栓2-2----螺母

本发明的最佳实施例：护视仪由吸盘(1)、底座(2)、支撑杆(3)、支书架(4)、大紧固螺母(5)、升降杆(6)、夹书杆(7)、夹书夹(8)、角度调节架(9)、圆宝螺栓(10)、长螺栓(11)、外旋壁(12)、小螺栓(13)、小紧固螺母(14)，内旋壁(15)，短螺栓(16)、托手(17)组成。四个吸盘(1)均匀分布在底座(2)的四周，底座(2)的上部有螺纹，与支撑杆(3)相连结。支撑杆(3)是圆管式，正对读写者方向有一立卡槽，上端有3个立口，立口下为丝扣。大紧固螺母(5)旋在支撑杆(3)的上端。升降杆(6)插入支撑杆(3)内，将升降杆(6)的下部小孔对准支撑杆(3)的长槽，然后将支书架(4)拧入小孔内，并使支书架(4)丁头成水平位置。两个夹书杆(7)分别拧入升降杆(6)的两侧，夹书夹(8)与夹书杆(7)为一体。角度调节架(9)为大半圆形，有孔一端插入外旋壁(12)的长形槽内，然后用小螺栓(13)固定，另一端插入升降杆(6)的长方形槽内，调整好角度后，用圆宝螺栓(10)旋入固定。外旋臂(12)的凸饼插入升降杆(6)的长形槽内，用长螺栓(11)连接，且可上下转动，外旋臂(12)的前端有三个立口，立口下有螺纹，将内旋臂(15)对准外旋臂(12)前端插入，用小紧固螺母(14)旋紧。托手(17)为月牙形，上面附着泡沫等软物质，托手的扇形凸饼插入内旋臂(15)前端的凹槽内用短螺栓(16)连接，使用时，月牙形顶住额头，调整好角度后，用小圆宝螺栓拧紧固定。

若用卡坐代替底座式，最佳方案是：卡座由圆宝螺栓(2-1)，螺母(2-2)组成。卡座凹槽卡在学生课桌的前沿上，用圆宝螺栓(2-1)拧紧，螺母(2-2)与支撑杆(3)连接即可。