[实用新型]盒式阅读架

说明书

本实用新型涉及一种文化用具，具体讲是一种读书写字时使用的阅读书架。

学生做作业时，书放在桌子上，要占去很大一部分桌面，而且在看书时，视线由远至近不断变化，眼睛容易疲劳和近视。目前市售的书架体积大，功能单一，书夹为一整体结构，无法折叠，不便携带。

本实用新型的目的在于提供一种可折叠的夹书可靠的书架。

本实用新型采用的技术方案是：盒式阅读架包括一盒体，盒体为一侧面呈直角梯形的盒状，盒盖的一边铰接在盒体直角面的上沿，盒盖的另一边设有与盒体前端的斜面上所设的袢相配合的扣，盒体的两侧端部设有空框，空框内设置曲柄杆，曲柄杆的一端与盒体上铰接的折形撑杆的一端铰接，曲柄杆的另一端铰接在盒盖上，盒盖相对于盒体转动展开时，曲柄杆带动折形撑杆转动使其从上述空框中旋出，折形撑杆转出后与盒体前端的斜面构成可用于支撑整个架体的平面；盒体内且位于上述空框的旁侧设置有两个夹杆，夹杆的一端铰接在靠近斜面的内侧设置的销轴上，夹杆的中部与连杆的一端铰接，盒体的底面与斜面的交接处设置两个杆，该杆的两端与杆身构成曲轴状，其一端与所述的连杆的另一端铰接，另一端悬置在斜面的中段位置，盒体内设有弹簧，该弹簧的弹力驱使夹杆向盒体内夹靠，杆的悬置的一端受力转动时其另一端带动连杆驱使夹杆克服弹簧的弹力转动张开；盒体内还设有一凸起的小横板用于支撑托起书本。

由上述技术方案可知，本实用新型折叠合拢后形似一文具盒，盒盖展开后形成一个可供夹书的阅读架，本实用新型具有结构合理，折叠后体积小便于携带，作为夹书使用时其夹持可靠。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1的左视图；

图3是图1中的A--A剖视图；

图4是图1中的B--B剖视图；

图5是本实用新型合拢后的侧视图；

图6是文具盒的立体图。

以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的详细说明。

实施倒

本实用新型合拢后形似一文具盒，如图5所示，打开盒盖(60)时构成一阅读架，如图1、2所示。

参见图1、2，盒体(10)中部内凹，侧面为直角梯形状，如图5所示，盒盖(60)的一边通过销轴(90)铰接在盒体(10)的直角面的上沿，盒盖(60)的另一边设有与盒体(10)前端的斜面(12)上所设的袢(121)相配合的扣(61)，袢(121)可以是在斜面(12)由所设方形孔构成，扣(61)靠其自身的弹性变形扣入所设的袢(121)内。盒体(10)的两侧端设有空框(11)，空框(11)内设置曲柄杆(180)，曲柄杆(180)的一端通过销轴(160)与盒体(10)上铰接的折形撑杆(170)的一端铰接，曲柄杆(180)的另一端通过销轴(190)铰接在盒盖(60)上，折形撑杆(170)的弯折处通过销轴(150)铰接在上述空框(11)内，如图3所示。盒盖(60)相对于盒体(10)转动展开时，曲柄杆(180)带动折形撑杆(170)转动使其从上述空框(11)中旋出，折形撑杆(170)的旋转面与盒体(10)的底面垂直，折形撑杆(170)旋出后与盒体(10)前端的斜面(12)构成一平面并起着支撑整个架体的作用，此时整个架体与支承桌面之间的夹角约75°左右，这种角度是较为理想的合适角度。盒体(10)内且位于上述空框(11)的旁侧设置有两个夹杆(110)，夹杆(110)的下端铰接在靠近斜面(12)的内侧设置的销轴(140)上，夹杆(110)的中部与连杆(120)的一端由销轴(130)铰接，上述斜面(12)与盒体(10)底面的相交处设置两个杆(20)，杆(20)的两端与其杆身构成曲轴状，其一端(21)与所述的连杆(120)的另一端铰接，另一端(22)悬置在斜面(12)的中段位置，该端(22)供手扳动，盒体(10)内设有弹簧(40)，弹簧(40)的弹力驱使夹杆(110)向盒体(10)内夹靠，杆(20)的悬置的一端(22)受力转动而张开。盒体(10)内设有一凸起的小横板(13)用于托起支承书本。

如图1所示，弹簧(40)设置在盒体(10)的斜面(12)处所设的用于铰支夹杆(110)的销轴(140)上，弹簧(40)为扭簧，参见图4，其两端分别固定在盒体(10)和夹杆(110)的杆身上，用于铰接盒体(10)和盒盖(60)的销轴(90)上设有弹簧(50)，弹簧(50)为扭簧，其两端分别固定抵靠在盒体(10)和盒盖(60)上，当展开盒盖(60)时，由于弹簧(50)的作用，一方面较为省力，另一方面展开后的盒盖(60)不会随意翻下。