[实用新型]可调式桌凳

说明书

本实用新型涉及一种教学用具，尤其是一种可调式校用组合桌凳。

目前各类学校用的教课桌凳一般都是统一的规格标准，即小学一年级到高中大学，均是使用同一种教课桌凳，无法适应学生因生长发育而对桌凳高低的不同需求。给学生创造一个良好的学习空间是他们健康成长的重要条件之一，其中桌凳高度、桌凳间的距离适宜。对保护学生的视力、端正坐姿、预防驼背等具有重要作用，随着科学的发展迫切需要对现有的教学用桌凳作重大改进、才能有利于学生生长发育的要求。

本实用新型的目的是能提供一种使学生保持正确学习姿式的可调式校用桌、凳，使之适应不同年龄的学生因高、矮、胖、瘦而对桌凳高、低、远、近的不同要求。

本实用新型的目的是按以下方式实现的，将教课桌凳和桌凳腿分成两部分分别制作，在桌凳面和桌凳腿之间安装导向器和升降器、稳定器使之联接在一起，调节升降器可调节桌、凳面的高度，在桌凳之间还有导轨定位器，可调整桌与凳的距离，使学生感到舒适。

说明书附图1为本实用新型的侧视剖视图；

参照说明书附图对本实用新型的校用组合桌、凳作以下详细地说明。

本实用新型的可调式校用桌凳主要是由(厢式)桌面(1)、凳面(2)，桌腿、凳腿(3)升降器(4)、导向器(5)，滑块定位器(6)和H型平衡导轨(11)组成。(厢式)桌面、凳面通过连接板与升降器、导向器相固定。升降器与桌腿、凳腿通过丝杆螺栓(7)互合相连，由压紧螺母(8)定位。导向器则与桌腿、凳腿导向孔(9)相连，由定位螺栓(10)定向。在桌腿与凳腿之间由H型平衡导轨相连。桌腿通过定位板(12)与平衡导轨相连，凳腿通过滑块定位器与平衡导轨相接，滑块定位器上定位孔(13)与平衡导轨定位孔(14)等距。由此沿导轨平衡移动调节桌与凳间的距离。

实施例

本实用新型的可调式校用组合桌、凳的制作和使用非常容易及方便，制作按说明书附图所示，将桌、凳面安装在桌腿或凳腿上面调整升降器的螺栓，桌、凳面便可调整到适当的高度，再调整定位器使学生的前胸和桌面保持一定的水平距离，可防止近视眼的形成。

本实用新型的可调式校用组合桌、凳和现有的各类学生使用的教课桌凳相比，有造型独特，结构合理、运输拆装方便等优点。能使桌面、凳面高度可调，桌与凳的距离可调，可纠正学生的学习姿式，防止驼背及近视眼的形成，是现有教课桌、凳的替代产品，具有很高的使用价值，为青少年提供了最优良的学习用具。