[实用新型]英语单词游戏架

说明书

本实用新型是一种学习用的教育玩具，可用来学习和记忆英语单词。

目前市场上记忆英语单词功能的学习用具很多，如“中英文电脑学习机”、“好易通”等，它们的功能多，成本高，价格也高。而已有技术，比赛用的“记分牌，结构简单，成本低，但它只能用来表示数字，功能单一。

本实用新型的目的，是将“记分牌”加以改进，使它具有表达英语单词、词组、甚至句子等新的功能。

本实用新型的目的是这样实现的：将教张牌叠在一起，每张牌上有孔，用弯条穿过孔，将这叠牌串在一起，形成一组单元组合牌。单元组合牌的每张牌都可以沿着弯条将其翻开。单元组合牌的第一张牌称为盖牌，盖牌以下的每张牌称为单牌，在单牌上附有标记物，将英语的26个字母作为标记物分别附在各单牌上，这样，单元组合牌就可以翻出任意一个英语字母。将多组单元组合牌，横向排列，形成组合牌，通过翻各单元组合牌所需的字母，组合牌就可以翻出、表达出所需的英语单词。弯条可以弯成圈，使每组单元组合牌自成一体。也可以将弯条固牢在支承板上，称它为游戏架。支承板可以是平板，也可以有角度，形成前支承板(9)，后支承板(10)，如图3所示。当支承板有角度时，弯条也可以穿在支承板上，它是活动的。孔的面积总是略大于弯条的横断截面积，使牌能沿着弯条顺利的翻开。牌上孔的数目通常为双孔，也可以是单孔或多孔，单孔为偏形状。牌上附有标记物，本实用新型所说的标记物，严格的讲，都是形状标记物，它有形状和厚度。标记物的材料可以是油墨、漆料、颜料、染料、固体的片状材料等，也可以是牌自身材料所形成的凹形和凸形。比如牌上的钢印，注塑形成的凹、凸形等。盖牌上也可以有标记物。将标点符号作为标记物，加入各单元组合牌中，并将几个游戏架横向连成一体，就可以翻出词组和句子。另外，如果将法语、德语、俄语等字母作为各单元组合牌中各单牌的附有标记物，组合牌则可以翻出法语、德语、俄语等单词。将运算符号、数字符号作为各单元组合牌中各单牌的俯有标记物，则组合牌可进行数字运算。

本实用新型通过翻牌组成英语单词，它具有结构简单，成本低的优点，特别是它对于还不会写字的学龄前学英语的儿童来说，用翻牌来记忆和测试所学的英语单词是否记牢，这对于提高孩子的记忆能力，能起到积极的作用。

实用新型的具体结构由以下实施例及其附图给出。

图1、图2是根据本实用新型提出的英语单词游戏架结构图。

下面结合图1、图2详细说明实现本实用新型的方式及使用情况。

该结构由单元组合牌(1)，横向排列而成。单元组合牌(1)由盖牌(7)和多张单牌(6)组成。在单牌上附有标记物(5)，各单牌的主视图标记物的形状分别为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、W、x、y、z，也可以分别为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、o、P、Q、R、S、T、U、V、w、X、Y、Z。图2是其中一张单牌的主视图及牌的局部剖视图，标记物形状为c。以上所有单牌上的标记物形状，形状的厚度都在0.1μ(微米)～2mm(毫米)之间。组合牌的每张牌都有孔(2)，孔(2)中有弯条(3)穿过，牌通过孔(2)能沿着弯条(3)翻开。使用时，各单元组合牌将需要的字母各自翻出，就能组合成所需要的英语单词。(8)是游戏盒，(4)是支承板，弯条(3)穿过孔(2)固牢在支承板(4)上。为了使牌翻起来方便，每张牌的长度×2大于支承板的宽度。本实用新型中，有6张单牌上的标记物形状分别为c，p，s，v，W，x其定义分别为C、c，P、p，S、s，V、v，w、W，X、x，各自的大写英文字母和小写的英文字都包括在内，它们的标记物形状的厚度都在0.1μ(微米)～2mm(毫米)之间。