[实用新型]数学启蒙机

说明书

本实用新型涉及到一种计算器。

在数学启蒙学习中，经常出现儿童不能很好地理解数、加号、减号、等于号含义的情况，其中，尤其是儿童不易将具体的图像与数字联系起来、又分离开，在他们的头脑中，常常图像是图像、数字是数字。尽管20以内的数仅有20个，可家长们常常为辅导孩子绞尽脑汁，在一定程度上，小孩初学数学的过程，就是家长们再学习一次20以内数的加、减运算的过程。目前，一种公知的名称是计算器的器具（中国CN2085978U，申请号为91203544.7）与本实用新型接近，但该计算器采用录音机上记数器结构，仅只是进行加、减运算的普通计算器，不易被儿童接受。

本实用新型的目的是提供一种能进行20以内数的加减运算、用图像解释数、图像与数字同步显示、儿童能自己出题与改题的数学启蒙机，以帮助小孩子从感性与理性两方面理解数字、加号、减号、等于号的含义，帮助小孩子顺利渡过20以内数的加、减法运算这一数学启蒙难关。

本实用新型包括一差动轮系、数显轮、单向齿轮离合器、园柱齿轮、显像条板、输入手动轮、连杆、标记有加、减号、等于号、阿拉伯数字的正六面体、按教科书中常用的两种题型形式布置的显示窗及其相对应的显示窗盖。差动轮系是差动齿轮装置，数显轮（指输入、输出数显轮）是标记有阿拉伯数字的轮盘，单向齿轮离合器是一种与园柱齿轮成为一体的单向爪式离合器，显像条板是标有一定图样的、图样总数与输入数显轮上最大数值相等的条板。

本实用新型的优点在于用差动轮系作核心系统，并用数显轮相对应的显示窗显示差动轮系中的两个由输入手动轮输入的转动输入和两个输入转动合成结果即转动输出结果，且显示窗按教科书中常用的两种题型形式布置，并配置相应的窗盖，同时用显像条板同步显示出（显像条板升起显像）与相对应的输入数显轮显示的阿拉伯数值相等的图像个数。在差动轮系中，对于不同的转动输入，转动输出结果不同，相应的显示结果也不同。本实用新型就是基于这个理论，实现数的加、减运算和数与图同步显示。进行完一次运算之后，按下升起的显像条板，相对应的显示窗中的数值均回复到0。本实用新型的优点还在于用标记有阿拉伯数字、加、减号、等于号的正六面体作出题工具，使加、减法题、填空题的出题具有随机性，并用显示窗盖的开、闭配合输入手动轮转动来实现题型的变更和改题，易于儿童接受，同时配合教学。

本实用新型的实施例由以下附图给出。下面结合附图具体说明本实用新型的工作原理与使用方法。

附图1是本实用新型的工作原理图和装配关系图，图2是对应于数显轮的、按教科书中常用的两种题型形式布置的显示窗布置图。