[实用新型]数带拟题装置

说明书

本实用新型涉及的是一种提供加、减、乘、除演算习题的装置。

目前，在教学领域中，加、减、乘、除的练习题均是命题后印刷在纸张上，有的是加、减、乘、除练习题单独出现，有的则是混合出现，如各种教科书中的习题，珠算协会、单位作者编印的练习题集（册），这样，不仅命题费工，而且各种习题书上出现的练习题目会出现重复，同时，提供的练习题数量有限，这对教师出题、学生练习都存在一定的问题，而且印刷费事，且成本高，难以满足教师和学生的需要。

本实用新型的目的就是提供一种数带拟题装置，通过数字的不同组合而提供大量的加、减、乘、除练习题，不仅命题简单，习题量多，全面，而且结构简单，使用方便，成本低，为提高人对数的反映计算能力起到积极有效的作用。

本实用新型的解决方案是，在支撑板上套有多根标有阿拉伯数字的数带和加、减、乘、除符号的符号带，其中数带和符号带均可以绕支撑板转动，沿支撑板移动，其详细内容参见附图描述如下：

参见图1，在上述技术方案中，将数带（2）和符号带（3）并列在一起，符号带（3）的左右为数带（2），即构成数字之间的加法、减法、乘法、除法练习题，将数带（2）绕支撑板（1）转动，即构成不同数字之间的运算，将数带（2）和符号带（3）沿支撑板（1）移动，构成不同位数数字之间的加法或减法或乘法或除法的运算习题。因此，本实用新型利用数字之间的组合、不同搭配即构成大量的习题，实用，方便，习题量大，面广，不会出现重复，便于教师拟题，学生练习。

本实用新型的数带（2）包括一位数数带，两位数数带，三位数数带，从而可以方便进行一位数、两位数、三位数以及多位数之间的运算，本实用新型共有加、减、乘、除四条符号带，可以方便地进行任何一种、两种、三种、四种运算。本实用新型的数带（2）共有二十四条，载有一位数的二条，两位数的四条，三位数的十八条，使一位到三位的所有数字均载在数带上。

具体设计实例和使用参见图2。

在支撑板（1）上共套有二十四条数带（2）和四条符号带（3）。四条符号带（3）分别载有加、减、乘、除符号。每条数带（2）均载有50个数。其中两条一位数数带，一位数（1－9）在数带上均衡出现，但其中有5个数比其它数多出现一次。两位数数带共有四条，两位数（00－99）分别出现在两条数带上，每个数不漏不重，只出现一次，三位数数带共有十八条，三位数（100－999）出现在十八条，每个数不漏不重。使用者可以用每条数带所表示的数（一位、二位、三位数）单独作加减乘除的练习，也可作其中两者以上的混合练习。

使用者可以将两条以上的数带并列在一起，表示多位数（本设计方案可表示64位数）作加减乘除练习或其混合练习。比如，四位数用2位数数带或一条一位数数带与三位数数带并列表示，五位数用二位数数带和三位数数带并列表示，六位数用两条三位数数带并列在一起表示，如此类推。

使用者只要将数带（2）向上或向下转动一个数的距离，即可获得与前次数量相同的算题。如作乘算练习，将表示被乘数的数带向下转动，乘数的数带向上转动，如此作来，使用者便可获得实法位数合计在2位－64位的大量乘除法算题，其中2位－9位的算题可以全部获得。仅2位数乘2位数的乘算题就有4500道，3位数乘3位数的乘算题有450000道，2位数除2位数的除算题有8100道，3位数除3位数的除算题有810000道。

本实用新型提供的数带拟题装置结构简单，使用方便，它利用数字之间以及位数之间的不同组合，可以提供大量的加、减、乘、除运算习题，习题量之大，范围之广，是任何习题集无法比拟，既解决了教师拟题费工的麻烦，又免除了将拟好的习题印刷出来费事的麻烦，并降低了成本，一个数带拟题装置在手，即可提供大量的练习题，对提高人对数的反映计算能力起到积极有效的作用。