[实用新型]符号算盘

说明书

本实用新型涉及在算盘上，增设负数符号，小数符号，数之隔离符号的装置。

珠算虽日用未衰，但因缺少计算符号，使用范围仍局限在財貿系统，难为教育系统作教学用具。一般地，小学生学毕珠算課之后，把算盘弃之一边，不予使用。

为了解决这个问题，通常是设置负数及小数符号装置。我国专利《有理数多功能算盘》提出“一数二元”理论，用“内珠”記数为正数，“外珠”記数为负数，区别数之正负。由于“外珠”記数，盘面不见其数，要通过“内珠”对应換算，使“外珠”記数欠直覌，且与正常記数也不一致，还多了換算程序，易出差錯。

本实用新型的目的是要提供游动性负数符号，小数符号和数之隔离符号三种装置，它能改善珠算正负記数，带符号计算，作学生算具。

本实用新型的目的是这样实现的：在算盘的橫梁上，或在上框之梁上，或在下框之梁上，安设一个固定橫轴，梁与轴之间留有空隙，便于在轴上套置符号装置，用手向左右游动使用之。符号装置在橫轴两端，各设一组三个符号，当符号装置用手移至两轴档之间位置时为有效使用。橫轴可用竹、木、鉄、塑料制造，各种符号装置可用鉄片、塑料制造。当橫轴与符号装置均采用鉄质材料时，可采用橫轴磁化方法，安设符号装置。此法在梁上开槽，放置磁鉄，橫轴盖在梁上实现之。

本实用新型只需在现有算盘上，安设一个橫轴及三种符号装置，所以结构特别简单；同时三种符号装置之使用，为中小学生提供简便算具；另外，“手是表现于外的脑”，让学生勤打算盘做作业，手脑并用，开发脑力，提高工效，节省稿纸。

实用新型的具体结构由以下实施例及附图给出。

图1是根据本实用新型提出在算盘橫梁上安设橫轴一法，在其上套置符号装置的平面图。

下面结合图1詳細說明依据本实用新型提出的具体細节。

该装置包括一个橫轴（1），轴上套装：负数（2），小数（3），数的隔离符号（4）之装置。

图2～图7为算例，說明符号装置使用情况。

例1：125－134＝－9

图2－1为按序先置数125，图2－2因125不够减，再置数－134，并减去125，得－9記数，此时125記数应去掉。

例2：－76×36＝－2736

图3－1为原式記数，数的隔离符号作乘号并等号之用。图3－2为算式6×6＝36及70×6＝420之和456，此时乘数6应取消。图3－3为算式30×6＝180及 30×70＝2100之和为2280，累加上值456的总积值为－2736，此时乘数3应取消。

例3：－3÷2＝－1.5

图4－1为原式記数，图中第一个数的隔离符号作除号，第二个数的隔离符号作等号，被除数3后面至少留一个空档，为求商时作减法，求余数用。图4－2得商值1，求余数的算式为：    3－1×2＝1。图4－3得商值·5，求余数算式为：    1－（·5）×2＝0。－1.5商值，其负号，可用左边负号示之，也可在小数后面另加一个负号示之。

例4：约分6／8＝3／4

图5－1为原式記数，图5－2为用2约分后的简式3／4。

例5：2，854.5用2／854.5表示財会記数

图6中用数的隔离符号，作逗号使用。

例6：数800記数定位

图7用小数符号表明其左边两档为0构成800記数。