[实用新型]视力保健夹

说明书

属于桌子上用品。

目前中、小学生视力下降严重，已经引起全社会学校领导、教师和学生家长的高度关注。据调查已经有60％的中、小学生因写字姿势不正确（爬或躺在桌上看书、写字）距离太近，造成视力减弱或近视，甚至有些学生发生脊柱弯曲。严重影响学生的身心健康及学习质量。

当前许多小学已推广“视力保健绳”，即用一根0.3米的细绳，一头拴在孩子的脖子上，另一头拴在手腕上。写字时使绳子张紧，以保持眼睛与本子具有一尺的距离。从试用结果看效果甚微。多数学生写字时身体不由自主的前倾使绳子放松，眼睛靠近书本，失去保健效果。从C，N.85204886，85203898中我们也尝试到，制作过程较为复杂，成本高，对于小学生使用较为困难。

为此本实用新型目的在于研制出一种视力保健夹。它具有设计合理，结构简单，使用方便，制作容易，造价低廉，安全可靠。它可以强制学生在看书写字时，眼睛与书本保持一定的距离，形成正确的姿势，长期使用可以使学生养成良好的学习姿态。

本实用新型的任务在于研制出的视力保健夹。使用时把固定器（1）夹在学生使用课桌的桌沿上，它不会妨碍学生的视线和学习动作，同时也便于教师监督。

参见附图。

附图中1为固定器，2为姿态限制屏障。固定器（1）采用的是文具夹，并在夹柄上钻有两个装配孔，用于固定姿态限制屏障。姿态限制屏障（2）是用金属丝制成，在金属丝的两端套有丝扣，分别插入固定器（1）夹柄上的装配孔中用螺母加以固定。视力保健夹的高度，可根据需要随意调节。同时姿态限制屏障（2）可制成各种几何形状，其材料可采用各种金属，塑料，橡胶等制成。在使用时，把视力保健夹夹在学生面前的桌子上，姿态限制屏障护住前胸，它可以阻止学生爬在或躺在桌上看书、写字。从而达到了培养学生正确学习姿态的目的。

实施例：

视力保健夹，在制作时，可先将固定器（1）的夹柄上分别钻有两个孔，将姿态限制屏障（2）的两端套有丝扣。在装配时，把姿态限制屏障的丝扣上先各安装一个螺母后，插入夹柄上的安装孔中，再用螺母加以固定。如需调节高度，可将上下螺母松动，姿态限制屏障即可随意调整。