[其他]气压式教学圆规

说明书

本实用新型是一个采用气压式工作原理，使固定支脚吸固于光滑黑板表面的教学圆规。

目前各个学校等其它单位中，教室内的黑板大都采用由水泥等材料在墙壁上制作的光滑黑板，或用其它方法制成的光滑黑板，这种黑板的表面光滑并且坚硬。而现在所使用的教学圆规其固定支脚是钉尖式的，这样，圆规的固定支脚就很难固于黑板表面上。有时，教师为了划一个圆，常常要一手扶住圆规的固定支脚，另一手转动圆规进行划圆，而且往往还要换一次手，使用中很不方便。

本实用新型的目的是克服目前使用的教学圆规的缺点，使固定支脚能够牢靠地吸固于黑板表面。而且还能够点出圆心，不损伤黑板表面。

本实用新型是这样实现的：将普通教学圆规的钉尖式固定支脚改成具有气压作用的橡皮碗固定支脚，橡皮碗的底部有一向下凸出的小圆台阶，一弹簧上部套在这一小圆台阶上，下部套在粉笔头上。将该圆规的固定支脚放在所需的位置上，用力向黑板表面按一下固定支脚，橡皮碗就能牢靠地吸于黑板表面。这时，橡皮碗内部套在弹簧上的粉笔头即点出圆心或点在所需的圆心上。用手转动该圆规即得一所需的圆。

本实用新型的优点：解决了普通教学圆规固定支脚难以固定的问题，并且还能点出圆心或将圆心点在所需位置上，从而能够方便地进行划圆，对黑板表面也无损伤。

实用新型的具体结构由以下的实施例及其附图给出。

说明书附图中，图1是气压式教学圆规的整体外观示意图，图2是橡皮碗的视图，图3是橡皮碗固定支脚连接示意图，图4是将橡皮碗固定支脚的转动部分与固定部分连接处局部放大后得到的图形。

图1中〔1〕为气压式教学圆规的固定支脚，〔2〕为旋转支脚，连杆，〔3〕为旋转支脚，〔4〕为粉笔。为了适应划不同半径的圆，在旋转支脚〔3〕上开一纵向槽〔5〕，可使固定支脚〔3〕上下调节。〔6〕为橡皮碗。

图2中，上图为橡皮碗〔6〕的全剖视图，下图为俯视图。在橡皮碗〔6〕的底部有一向下凸出的小圆台阶〔7〕，供圆心粉笔头〔21〕通过粉笔弹簧〔20〕连接。

图3中，〔8〕为固定支脚的上端部分，〔9〕为连接杆，〔10〕为连接块，〔11〕为连接螺钉。连接螺钉〔11〕将连接杆〔9〕和固定支脚的上端部分〔8〕连接起来。连接杆〔9〕是一圆柱台阶形部件，上部可以铣出两个轴向平面，供与固定支脚上端部分〔8〕连接。在其下部有一周向里凹的弧型槽〔12〕，供圆珠〔13〕与之连接。连接块〔10〕是一圆台阶部件，上部中央有一盲孔〔14〕，下部有一向下凸出的圆台阶〔15〕。连接块〔10〕的上部，有3个圆周120°均匀分布的通孔〔16〕。在通孔〔16〕里，有圆珠〔13〕，圆珠弹簧〔17〕和挡接螺钉〔18〕（可参考局部放大图图〔4〕）。挡接螺钉〔18〕沿通孔〔16〕的内螺纹旋紧，通过圆珠弹簧〔17〕将圆珠〔13〕顶在弧形槽〔12〕内。划圆时，连接杆〔9〕及以上部分可以整周转动，连接块〔10〕则与橡皮碗〔6〕一起吸固于黑板表面不动。连接块〔10〕下部的圆台阶〔15〕直径比橡皮碗〔6〕凹进去的盲孔〔19〕直径稍大，靠弹力及摩擦力与之连接。在橡皮碗〔6〕的下部有一向下凸出的小圆台阶〔7〕，粉笔弹簧〔20〕就套在它上面粉笔弹簧〔20〕的下部套在圆心粉笔头〔21〕上。

固定支脚的上端部分〔8〕，旋转支脚连杆〔2〕以及旋转支脚〔3〕可用塑料、木质等材料制作。连接杆〔9〕和连接块〔10〕可用金属、金属合金或硬塑料制作。