[实用新型]一种温度计模型

说明书

本实用新型涉及温度计模型技术领域，提出了一种温度计模型，包括底座和温度计本体，所述底座顶端设置有支撑板，所述支撑板一侧设置有用于存放所述温度计本体的防护外筒，所述防护外筒一端表面开设有缺口，所述防护外筒内部设置有可以转动的旋转内筒。本实用新型结构简单，通过将温度计本体置于旋转内筒上的放置槽内，在进行存放时，再次将旋转内筒旋转半周，使旋转内筒的放置槽从防护外筒的缺口处转走，即能使放置槽旋转至防护外筒内部，同时旋转内筒远离放置槽的另一面能将缺口进行封堵，则能实现对温度计本体的存放，避免在存放时出现灰尘粘附在温度计本体表面的情况，同时也能保护温度计本体不被损坏。

技术领域

本实用新型涉及温度计模型技术领域，具体的，涉及一种温度计模型。

背景技术

目前，在小学数学的教学中，认读温度计上的温度是数学教学中的重点和难点，因缺少直观的教具，给教学带来一定的困难，不仅费时费力，而且教学效果也不好，故需要用到温度计模型，并且一般在科学的教学中，也需要用到温度计模型。

经检索，在中国专利公告号为CN215895748U中，公开了一种用于小学数学教具的温度计模型，涉及教学辅助用具技术领域。其技术要点是：包括底座，所述底座顶部固定连接有一对支撑架，一对支撑架之间插设有转轴，所述转轴两端均与所述支撑架转动连接，所述转轴一端贯穿所述支撑架固定连接有旋钮，所述支撑架靠近所述旋钮的一侧设有若干卡接槽，其中一个所述卡接槽内插设有卡接组件，所述卡接组件置于所述旋钮内，所述转轴上套设有连接板，所述连接板上固定连接有一对定位卡，还包括有温度计本体，所述温度计本体置于一对所述定位卡内。本实用新型具有能够对温度计本体进行有效固定，避免温度计本体在桌面上因意外滚落甚至摔碎的风险的优点。

在上述专利中，虽然能够避免温度计本体在桌面上滚落，但是，上述专利的温度计本体在不使用进行存放时，难以对温度计本体起到保护，导致在长时间的存放时，温度计本体表面不仅容易粘附大量的灰尘，还容易受到外力碰撞而对温度计本体造成损坏。

实用新型内容

本实用新型提出一种温度计模型，解决了上述专利的温度计本体在不使用进行存放时，难以对温度计本体起到保护，导致在长时间的存放时，温度计本体表面不仅容易粘附大量的灰尘，还容易受到外力碰撞而对温度计本体造成损坏的问题。

本实用新型的技术方案如下：一种温度计模型，包括底座和温度计本体，所述底座顶端设置有支撑板，所述支撑板一侧设置有用于存放所述温度计本体的防护外筒，所述防护外筒一端表面开设有缺口，所述防护外筒内部设置有可以转动的旋转内筒。

优选的，所述防护外筒顶端设置有筒盖。

优选的，所述旋转内筒一侧表面沿所述防护外筒长度方向开设有放置槽，所述放置槽内部固定安装有用于固定所述温度计本体的定位卡。

优选的，所述旋转内筒内部靠近轴心处固定安装有转动杆，所述转动杆底端通过轴承座转动安装于防护外筒内部底端，所述转动杆顶端延伸至所述筒盖外部且固定安装有调节旋钮。

优选的，所述筒盖底端表面沿圆周方向固定安装有锁止齿，所述旋转内筒顶端位于所述锁止齿处固定安装有弹性片。

优选的，所述防护外筒通过安装座与支撑板之间固定连接，所述安装座通过固定螺栓与支撑板之间固定连接。

优选的，所述定位卡内壁粘连有橡胶垫。

优选的，所述放置槽的深度大于温度计本体的直径。

本实用新型的工作原理及有益效果为：