[实用新型]一种小学英语单词对照卡片

说明书

本实用新型公开了一种小学英语单词对照卡片，属于学习辅助用具领域，包括卡片主体，卡片主体上设置有单词区，卡片主体的边角处设置有手提结构，且手提结构上设有限位结构，手提结构包括手提带、第一连接头和第二连接头，第一连接头、第二连接头设置在手提带的端部。通过设置的手提结构，手提带的端部设置连接头，采用卡接的方式进行连接，便于拆卸连接头进行整个手提结构的拆卸，进而方便增减卡片，操作灵活性高，通过设置的限位结构，限位结构可以贯穿于卡片主体上的限位孔，能够对卡片主体起到限位归整的效果，保证卡片主体在不使用时处于相对整齐的状态，避免卡片散乱造成不利影响，同时防止出现卡片损坏的情况，保障了卡片的完好性。

技术领域

本实用新型涉及学习辅助用具领域，特别涉及一种小学英语单词对照卡片。

背景技术

当今社会，人们很重视儿童从小的教育，而英语学习，一直是大家关注的热点，小学英语是整个英语学习的基础，学好小学英语，能够打下坚实的基础，保证后续对于英语进行更好的学习，而在小学英语的学习过程中，光靠死记硬背，长时间使得学生觉得枯燥无味，降低学习的兴趣，因此为了提高对于英语学习的兴趣，会使用单词对照卡片进行辅助学习。现有的单词对照卡片中，多个卡片通过连接带连接到一起，卡片上印刷有单词以及相应的趣味图画，能够更加的帮助学生学习，但是现有的单词对照卡片中，连接带不能够快速的拆卸，不利于快速的进行卡片拆卸的工作，操作起来灵活性差，同时在进行卡片的收纳携带时，由于卡片仅靠一个连接带进行连接，容易出现卡片散乱的情况，当卡片散乱之后，携带和收纳就需要占用更多的空间，进而会对携带收纳造成不便，同时卡片散乱设置，容易造成卡片的损坏，影响后续对于卡片的正常使用。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种小学英语单词对照卡片，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种小学英语单词对照卡片，包括卡片主体，所述卡片主体上设置有单词区，所述卡片主体的边角处设置有手提结构，且手提结构上设有限位结构，所述手提结构包括手提带、第一连接头和第二连接头，所述第一连接头、第二连接头设置在手提带的端部，且手提带连接在卡片主体上，所述限位结构包括柔性带、圆块和螺杆，所述柔性带与圆块相连接，且柔性带连接在手提结构上，所述螺杆连接在圆块上，且螺杆连接在卡片主体上。

优选的，所述卡片主体上开设有贯穿孔，且卡片主体上设置有限位孔，所述手提结构连接在卡片主体上的贯穿孔中。

优选的，所述限位结构的一端套设于手提结构上，且限位结构贯穿连接于卡片主体上的限位孔中。

优选的，所述手提结构还包括卡紧槽和卡紧柱，所述手提带穿过卡片主体上的贯穿孔，所述卡紧槽开设于第一连接头上，所述卡紧柱固定在第二连接头上，且卡紧柱卡接于卡紧槽中，所述第一连接头、第二连接头通过卡紧槽、卡紧柱固定在一起。

优选的，所述限位结构还包括安装套、限位块和螺纹孔，所述安装套固定在柔性带的末端，且安装套套设于手提结构上，所述螺杆贯穿于限位孔，所述螺纹孔开设于限位块上，且限位块通过螺纹孔螺纹连接于螺杆的末端。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该小学英语单词对照卡片，通过设置的手提结构，手提带的端部设置连接头，采用卡接的方式进行连接，便于拆卸连接头进行整个手提结构的拆卸，进而方便增减卡片，操作灵活性高，通过设置的限位结构，限位结构可以贯穿于卡片主体上的限位孔，能够对卡片主体起到限位归整的效果，保证卡片主体在不使用时处于相对整齐的状态，避免卡片散乱造成不利影响，同时防止出现卡片损坏的情况，保障了卡片的完好性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型卡片主体处的结构示意图；

图3为本实用新型手提结构的结构示意图；