[实用新型]一种微生物培养盒

说明书

本实用新型公开了一种微生物培养盒，属于微生物培养盒技术领域，包括培养盒主体，所述培养盒主体的侧面安装有两个透明的观察板，所述培养盒主体的上表面安装有盒盖且盒盖与培养盒主体之间通过锁扣可拆卸连接，所述培养盒主体内固定安装有分隔板，所述分隔板上转动安装有若干个转轴，若干个所述转轴的外表面均固定安装有齿轮，所述培养盒主体内设置有支撑板，通过设置安装板、放置板、转杆、滑动板、固定板、夹板和培养皿，利用培养皿带动放置板向下运动，放置板向下运动通过转杆带动四个滑动板相对靠近，滑动板运动的同时通过固定板带动夹板同步运动，实现对培养皿的固定工作，保证使用过程中培养皿的稳定性。

技术领域

本实用新型涉及微生物培养盒技术领域，尤其涉及一种微生物培养盒。

背景技术

微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关，广泛涉及健康、医药、工农业、环保等诸多领域，微生物的研究对人们的日常生活有着十分积极的作用，对微生物进行深入的实验研究是十分必要的，在微生物的实验研究中，首先应对微生物进行培养，微生物培养需要用到培养基，根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基。

中国专利公开栏申请号为（CN202120534202.X）微生物培养盒，包括盒体和盒盖，所述盒盖的后端与盒体之间通过合页铰接，所述盒盖的前端与盒体之间通过搭扣连接，所述盒体内部内壁滑动连接有若干隔板，所述隔板将盒体内部隔断成若干培养空间，所述盒体内部底面可拆卸连接有若干微生物培养皿。本实用新型通过盒体内部底面可拆卸连接若干微生物培养皿，可以在微生物培养盒内同时培养多种微生物，提高培养效率；通过设置盒体与隔板之间滑动连接，配合盒体内部底面可拆卸连接若干微生物培养皿，可以调节每个培养空间的大小，从而可以根据不同微生物培养皿的尺寸进行选择，进而实现对不同微生物培养皿的尺寸进行培养，实用性强，但不足之处在与，利用隔板调节培养空间的大小，虽然能够对不同尺寸微生物培养皿进行放置，但是这种存放方式，使得工作人员不能够很好对培养皿内的状态进行观察，不便于多角度观察微生物培养情况，使用较为不便。

实用新型内容

本实用新型提出的一种微生物培养盒，解决了利用隔板调节培养空间的大小，虽然能够对不同尺寸微生物培养皿进行放置，但是这种存放方式，使得工作人员不能够很好对培养皿内的状态进行观察，不便于多角度观察微生物培养情况，使用较为不便的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种微生物培养盒，包括培养盒主体，所述培养盒主体的侧面安装有两个透明的观察板，所述培养盒主体的上表面安装有盒盖且盒盖与培养盒主体之间通过锁扣可拆卸连接，所述培养盒主体内固定安装有分隔板，所述分隔板上转动安装有若干个转轴，若干个所述转轴的外表面均固定安装有齿轮，所述培养盒主体内设置有支撑板，所述支撑板的两侧均固定安装有若干个与齿轮相啮合使用的齿牙板，所述支撑板的下表面固定安装有连接板，所述培养盒主体内转动安装有螺纹杆且螺纹杆的端部安装有转板，所述连接板螺纹安装在螺纹杆的外表面，所述转轴的上表面均固定安装有安装板，所述安装板上设置有放置板且放置板上设置有培养皿，所述安装板上滑动安装有四个滑动板，四个所述滑动板相对的一侧均安装有固定板且固定板的端部安装有夹板，所述滑动板的两侧均铰接有转杆，所述转杆的另一端转动安装在放置板上。

采用上述方案，通过设置安装板、放置板、转杆、滑动板、固定板、夹板和培养皿，利用培养皿带动放置板向下运动，放置板向下运动通过转杆带动四个滑动板相对靠近，滑动板运动的同时通过固定板带动夹板同步运动，实现对培养皿的固定工作，保证使用过程中培养皿的稳定性，通过设置观察板、转轴、齿轮、支撑板、齿牙板、连接板和螺纹杆，利用转板带动螺纹杆转动，螺纹杆转动带动连接板左右运动，连接板运动通过支撑板带动齿牙板同步运动，齿牙板运动驱使齿轮带动转轴转动，转轴转动通过安装板带动培养皿同步转动配合观察板能够对培养皿内的状态进行更加的全面的观察，无需将培养皿取出进行观察，进而提高使用的简便性。

作为本实用新型的一种优选方案，所述螺纹杆的两侧均设置有滑杆，所述滑杆固定安装在培养盒主体内，所述连接板滑动安装在两个滑杆的外表面。