[实用新型]儿童学习桌

说明书

本实用新型涉及学习桌技术领域，具体地说，涉及一种儿童学习桌；其包括安装框架，安装框架下端面沿其宽度方向设有桌脚；安装框架上侧设有第一桌板；安装框架前侧沿其长度方向设有安装轴，安装轴处活动套设有至少两个第一固定件；第一桌板前侧下方与第一固定件固定连接；安装框架上侧与第一桌板下侧间设有用于驱动第一桌板翻转的翻转机构；通过本实用新型的儿童学习桌，其能够使得学习桌的生产过程较为简便，同时也能够将桌板与安装框架之间的缝隙隐藏，使得儿童在使用学习桌时，较好的防止儿童手指被桌板与安装框架之间的缝隙夹伤。

技术领域

本实用新型涉及学习桌技术领域，具体地说，涉及一种儿童学习桌。

背景技术

学习桌是一种新型、科学、实用的学习辅助工具，适用于各个学龄段的儿童；其可以根据不同的学习活动的需要(如读书、写字、绘画等)，改变桌板的倾斜角度，使儿童在学习时更加舒适；也可以根据学龄段的不同改变桌板的高度，使其适应不同学龄段的儿童。

现有的学习桌其桌板与安装框架是通过合页进行连接，通过合页进行连接的方式需保证桌板及安装框架与合页的连接面为平面构件，导致生产较为复杂。另外，合页的安装位置通常处于桌板边缘处，这导致在实际使用过程中，桌板与安装框架之间会存在外露且会变化的间隙，这导致在儿童使用学习桌时，会存在夹伤儿童手指的风险。

实用新型内容

针对现有技术中存在的上述缺陷，本实用新型提供了一种儿童学习桌。其能够使得学习桌的生产过程较为简便，同时也能够将桌板与安装框架之间的缝隙隐藏，使得儿童在使用学习桌时，较好的防止儿童手指被桌板与安装框架之间的缝隙夹伤。

为了解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案得以解决：

儿童学习桌，包括安装框架，安装框架下端面沿其宽度方向设有桌脚；安装框架上侧设有第一桌板；安装框架前侧沿其长度方向设有安装轴，安装轴处活动套设有至少两个第一固定件；第一桌板前侧下方与第一固定件固定连接；安装框架上侧与第一桌板下侧间设有用于驱动第一桌板翻转的翻转机构。

通过本实用新型的一种儿童学习桌，其能够使得学习桌的生产过程较为简便，同时也能够将桌板与安装框架之间的缝隙隐藏，使得儿童在使用学习桌时，较好的防止儿童手指被桌板与安装框架之间的缝隙夹伤。

其中，通过安装轴、第一固定件的设置，使得第一桌板能够较为便捷的安装在安装框架上；

通过翻转机构的设置，能够较为便捷的对第一桌板进行翻转。

作为优选，翻转机构包括气弹簧，气弹簧与第一桌板相连接的一端设有第一铰接件，第一铰接件铰接设有用于控制气弹簧的拨片；气弹簧朝向第一铰接件的端部伸入第一铰接件内；气弹簧伸入第一铰接件内的端部设有螺纹，气弹簧朝向第一铰接件的端部设有与螺纹相配合且抵靠在第一铰接件外侧壁的螺帽；气弹簧远离第一铰接件的端部设有铰接块。

本实用新型中，通过气弹簧的设置，使得儿童能够较好的控制第一桌板的翻转角度，从而使学习桌能够较好的适用于不同的学习活动；通过拨片的设置，使得儿童能够较为便捷的控制气弹簧。

作为优选，安装框架设有第一横杆，第一横杆朝向气弹簧的侧壁设有用于与铰接块配合的第一铰接座，第一桌板朝向安装框架的侧壁设有用于与第一铰接件相互铰接的第二铰接件；第一桌板朝向安装框架的侧壁还设有与第一固定件相配合的第一安装孔；第一桌板设有弧形槽。

本实用新型中，通过第一铰接座、第二铰接件的设置，较为便捷的实现了对气弹簧的安装；通过弧形槽的设置，使得儿童能够较为便捷的波动拨片进而对气弹簧进行控制。

作为优选，安装框架还包括沿安装框架宽度方向设置的2第一竖杆，两第一竖杆远离安装轴的端部设有第二横杆，两第一竖杆之间设有第二竖杆；第二竖杆的一端与第二横杆连接，另一端与安装轴连接。