[实用新型]一种机械设计模型教学演示台

说明书

本实用新型涉及机械教学模型技术领域，尤其涉及一种机械设计模型教学演示台。本实用新型提供一种能够组合安装多种模型的机械设计模型教学演示台。一种机械设计模型教学演示台，包括有外框、升降框、演示板和灯管，外框上滑动式设有升降框，升降框上卡接有演示板，升降框前侧左右对称安装有用于照明的灯管，还包括有外层套、轴承、橡胶环和机械模型，演示板上均匀安装有多个外层套，外层套内均安装有轴承，轴承后侧均固定有橡胶环，轴承上通过转轴连接有机械模型，转轴也将插入橡胶环内。演示板上均匀安装有多个轴承，通过将机械模型插接在轴承上完成安装，在进行机械传动的教学演示时，可安装不同的机械模型，使用起来更加方便，教学更丰富。

技术领域

本实用新型涉及机械教学模型技术领域，尤其涉及一种机械设计模型教学演示台。

背景技术

在进行机械模型的传动教学演示时，为了让学生更好的掌握此类课程的相关知识，会用到演示台进行演示，也让学生自主操作学习。

公开号为CN209912368U的一种机械传动教学演示台，包括演示台板，所述演示台板的前壁左侧横向开设有调节槽，所述调节槽内径向安装有两组支撑轴，两组所述支撑轴的外壁上分别套接有主动齿轮和从动齿轮，所述主动齿轮和从动齿轮相啮合，所述支撑轴的后端设置有限位挡圈，所述限位挡圈的后侧设置有滑块。

上述专利存在以下不足：上述专利主要演示齿轮的传动，机械的传动模型还有蜗轮与蜗杆、链轮与链条、皮带轮与平皮带之间的传动关系等，而上述专利演示台板上所能安装的零件有限，如另外安装皮带轮、链轮与蜗轮等部件时需要额外打孔安装轴承，使用不够方便。

实用新型内容

为了克服现有的演示台上的演示台板所能安装的机械零件有限，且安装不够方便，在安装旋转件时，需要另外打孔安装轴承的缺点，本实用新型提供一种能够组合安装多种模型的机械设计模型教学演示台。

技术方案：一种机械设计模型教学演示台，包括有外框、升降框、演示板和灯管，外框上滑动式设有升降框，升降框上卡接有演示板，升降框前侧左右对称安装有用于照明的灯管，还包括有外层套、轴承、橡胶环和机械模型，演示板上均匀安装有多个外层套，外层套内均安装有轴承，轴承后侧均固定有橡胶环，轴承上通过转轴连接有机械模型，转轴也将插入橡胶环内，通过橡胶环与转轴之间的摩擦提高机械模型的稳定性，通过将机械模型安装在演示板上，能够对主动件与从动件的啮合传动进行详细教学，且机械模型都能够通过转轴与轴承的过盈配合进行安装，以此能够组合安装不同的机械模型使教学更丰富。

作为上述方案的改进，还包括有调节机构，调节机构包括有支撑柱、升降筒、转动块、安装块、绕线轮、拉绳、转把和连接杆，外框后侧固定有支撑柱，支撑柱上滑动式设有升降筒，升降筒上侧转动式设有转动块，转动块与演示板上侧相连，外框上部后侧固定有安装块，安装块上转动式设有绕线轮，绕线轮与安装块之间的摩擦力大于演示板与升降框的重力，绕线轮上绕有拉绳，拉绳上端绕过支撑柱上端，进而与上升降筒相连，外框上部后侧转动式设有转把，转把与绕线轮相连，通过转动转把使绕线轮收卷拉绳，能够带着演示板上移调节高度，以方便教学演示，升降框下部固定有连接杆，连接杆与升降筒接触，升降筒上移将推动升降框上移调节角度。

作为上述方案的改进，还包括有卡紧机构，卡紧机构包括有卡珠、卡紧弹簧和压缩弹簧，升降筒顶部与支撑柱之间连接有压缩弹簧，安装块内左右对称滑动式设有卡珠，卡珠与安装块之间均连接有卡紧弹簧，绕线轮外侧均匀开有卡槽，卡珠均与卡槽卡接，进而固定绕线轮。

作为上述方案的改进，还包括有转动机构，转动机构包括有电机、滑轨、滑块、滑杆和连接块，升降筒上部右侧安装有电机，电机输出轴与转动块相连，升降框内下部左右对称固定有滑轨，滑轨上均滑动式设有滑块，滑块上均滑动式设有滑杆，演示板下部后侧左右对称固定有连接块，连接块均与相近的滑杆转动式相连。