[实用新型]一种音乐教学练习装置

说明书

本实用新型公开了一种音乐教学练习装置，其特征在于：包括钢琴台，钢琴台的下端安装有支柱，且钢琴台的上端铰接有琴盖；钢琴台的前端固定有固定框，且固定框的内部转动连接螺杆，螺杆上对称套设两个螺套，两个螺套上铰接支撑杆，支撑杆上铰接支撑柱，支撑柱上滑动连接滑筒，滑筒上端装有固定柱，固定柱上设有腕托；螺杆的一侧延伸至固定框的外部，用于转动调节。本实用新型通过增设腕托调节装置，解决腕托高度的调节问题，提高了装置的适用性及实用性；通过固定柱、限位块、腔槽和弹簧的配合，使得手腕带动腕托下移后可迅速复位，进而可使腕托随着手腕的起伏而运动，极大地提高了使用时的舒适性，增强练习使用效果。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学装置领域，具体涉及一种音乐教学练习装置。

背景技术

音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波，随着人们生活水平的提高，人们对音乐教育越来越重视。尤其是在钢琴教学中，对初学者而言，其弹奏时的手型往往不够标准，因此在练习时，可通过腕托对学员的手腕进行固定，以改善学员弹奏时的不良习惯，从而形成正确的弹奏手型，长期训练形成肌肉记忆，提升弹奏效果。但在实际使用时，难以快速精准的调节腕托的高度，从而难以适应不同身高的学员使用，且弹奏的过程中，腕托难以随着手腕的起伏而运动，从而大大限制了练习效果。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术中的不足，提供一种音乐教学练习装置，以解决腕托难以适应不同身高的学员进行调节，且腕托难以随着手腕的起伏而运动的问题。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种音乐教学练习装置，其特征在于：包括钢琴台，所述钢琴台的下端安装有支柱，且钢琴台的上端铰接有琴盖；所述钢琴台的前端安装有腕托调节装置，所述腕托调节装置包括固定框、支撑柱及支撑杆，所述固定框固定在所述钢琴台的前端，且所述固定框的内部通过轴承转动连接有螺杆，所述螺杆上关于中间对称套设有两个螺套，两个所述螺套的上端均铰接有支撑杆，两个所述支撑杆的上端水平铰接有支撑柱，所述支撑柱的上端通过轨道滑动连接有滑筒，所述滑筒的上端安装有固定柱，所述固定柱的上端连接有腕托；所述螺杆的一侧延伸至固定框的外部，用于转动调节。

为优化上述技术方案，采取的具体措施还包括：

进一步地，所述螺杆的一侧延伸至固定框的外部，且设有电机。

进一步地，所述滑筒的内部开设有腔槽，所述腔槽的底部固定有弹簧，所述弹簧的上端安装有限位块，所述限位块的上端安装有固定柱，所述固定柱与腔槽滑动连接。

进一步地，所述腕托的内侧安装有海绵垫，且海绵垫的外壁开设有防滑槽。

进一步地，所述支柱的底部安装有橡胶垫，且橡胶垫的底部设置有防滑凸纹，以此增强支柱的防滑稳定性。

进一步地，所述电机的底部安装有加强板，所述琴盖的侧壁设置有书架。

进一步地，所述电机的外壁安装有保护罩，且保护罩的外壁开设有散热槽。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过增设腕托调节装置，实现快速精准的调节腕托的高度，以便适应不同身高的学员使用，操作简单便捷，极大地提高了装置的适用性及实用性；通过固定柱、限位块、腔槽和弹簧的配合，使得手腕带动腕托下移后可迅速复位，进而可使腕托随着手腕的起伏而运动，极大地提高了使用时的舒适性，增强练习使用效果。

附图说明

图1为本实用新型实施例的整体结构示意图；

图2为本实用新型实施例的内部结构示意图；

图3为本实用新型实施例的局布结构放大图。