[实用新型]一种儿童用便携式显微镜

说明书

本实用新型涉及儿童显微镜领域，尤其涉及一种儿童用便携式显微镜。儿童用便携式显微镜，包括底座，以及设置在底座上的支架，以及设置于支架上的镜筒；所述底座上端面构建有载物平台或者是底座上方的支架上设置有载物平台，载物平台上设置用于夹装固定载玻片的定位夹；所述镜筒连接于载物平台上方的支架上，镜筒或载物平台能够相对支架纵向滑动。所述载物平台上构建有向下凹陷的样品观察槽，样品观察槽至少其底部设置透光面板且处于镜筒的目镜观察方向上；载物平台下方构建有能够向上述样品观察槽中心处的反射/投射光线的反光镜或光源。该便携式显微镜提供了直接观察样本的条件，方便儿童操作。

技术领域

本实用新型涉及儿童显微镜领域，尤其涉及一种儿童用便携式显微镜。

背景技术

显微镜是生命科学教学研究中不可或缺的工具。在形态学实验实践教学中，很多实验是需要在显微镜下进行。显微镜主要用于放大人的肉眼难以辨别的微小物体，使之能够清晰的成像，便于观察者做出正确的判断；显微镜广泛应用于生物学、医学、矿物学等领域，微观特征观察是专业技术人员检测判断的重要依据。另外，随着显微镜的技术成熟以及学生学习中对于显微镜要求不高，目前也有许多适用于儿童使用的显微镜。

儿童用显微镜对于光学放大倍数要求不高，能够让儿童观察到肉眼难以观察到的微观结构，从而能够激发儿童对于微观世界学习的好奇心即可。现有儿童用显微镜可参考公告号为“CN212846114U”的在先实用新型专利记载的一种显微镜，包括镜座和可手持镜体；所述镜座包括底座，以及设置在底座上的支架，以及设置在支架下端部上的载物台，以及滑动设置在载物台上方的支架上的升降台；所述可手持镜体可拆卸连接在升降台上，可手持镜体的物镜始终对准所述载物台。该显微镜既可让用户手持使用，又能配合镜座使用；并且还能通过升降台则能够带动可手持镜体进行升降，从而使用户能够对可手持镜体的观察高度进行调整，更加适合用户使用，适应度更高。

目前显微镜主要对载玻片进行观察，如上述公告号为“CN212846114U”的在先实用新型附图中所体现的方案，均通过载物台上的定位夹夹装固定载玻片。但是载玻片制作较为麻烦，尤其是对于儿童来说难以成功制作载玻片，而显微镜附带的载玻片毕竟种类有限。事实上，生活中很多细小的样本放置在显微镜镜头位置即可直接观察，但上述在先专利所代表的现有技术均无法提供直接观察样本的条件。

进一步地在现有显微镜的使用习惯中，将载玻片安装在载物台上后，需要人眼对准显微镜镜筒观察，并且双手挪动载玻片，从而使载玻片上的样本调节至镜头中心，此过程因显微镜倍数还未调节好，镜头观察模糊，难以快速调准，较为不便。

最后，考虑到在显微镜使用时需要采用一些取样工具，而目前显微镜所使用的工作一般需要单独配备收纳容器，如镊子、剪刀和铲子等。对于追求便携的显微镜而言，采用单独的收纳容器不便于携带使用，有待改进。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种儿童用便携式显微镜；该便携式显微镜采用样品观察槽，提供了直接观察样本的条件，方便儿童操作。

为了实现上述的目的，本实用新型采用了以下的技术方案：

儿童用便携式显微镜，包括底座，以及设置在底座上的支架，以及设置于支架上的镜筒；所述底座上端面构建有载物平台或者是底座上方的支架上设置有载物平台，载物平台上设置用于夹装固定载玻片的定位夹；所述镜筒连接于载物平台上方的支架上，镜筒或载物平台能够相对支架纵向滑动。该技术方案涉及一种儿童用便携式显微镜，该儿童用便携式显微镜包括底座、支架和镜筒，底座上端面构建有载物平台或者是底座上方的支架上设置有载物平台，载物平台采用定位夹固定载玻片；其中的镜筒可采用现有显微镜上的光学结构，如可参考公告号为“CN212846114U”的在先实用新型专利记载的方案；镜筒或载物平台能够沿支架纵向滑动，从而调节与被观察样品的距离。