[实用新型]一种教育学用互动式教学展示装置

说明书

本实用新型公开了一种教育学用互动式教学展示装置，涉及教学展示技术领域。本实用新型包括底板，底板的顶部固定连接有滑轨，滑轨的顶部滑动连接有滑块，滑块的外部固定连接有黑板，底板的顶部设置有位置调节组件，位置调节组件包括支撑壳，支撑壳的内部转动连接有螺杆，螺杆的外部螺纹连接有移动块，移动块的外部固定连接有支杆，移动块的内部固定连接有光敏电阻，支撑壳的顶部固定连接有方壳。本实用新型通过位置调节组件的作用下可以方便老师根据自己所需要的黑板高度进行调节，可以使得老师可以更加方便的进行教学，方便了老师的日常使用，使得老师在教学时可以更加舒适的进行书写，提高了老师的工作效率。

技术领域

本实用新型属于教学展示技术领域，特别是涉及一种教育学用互动式教学展示装置。

背景技术

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学，它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律，人的知识，能力，技能和思想境界及幸福和谐的家庭，加上良好的社会环境是个人伟大成就的根本，以学校和社会主流，以应试和经济为表象的教育是不太适应时代发展潮流的，而在教育学中需要用到教学展示装置，用来给学生展示知识，方便学生更好的学习和掌握知识，但它在实际使用中仍存在以下弊端：

1、现有的教育学用互动式教学展示装置多数为固定式，无法对黑板的高度进行调节，这样由于老师的身高不同，这样老师在进行教学时可能会较为不舒适，这样老师对学生教学时就会较为不方便，进而可能影响老师的教学质量，从而影响学生们的学习；

2、现有的教育学用互动式教学展示装置在使用时需要通过粉笔将所需要的知识点等在黑板上进行记录，但是在对粉笔字迹进行擦除时会存在较多的粉尘，当学生或老师吸入较多粉尘可能会影响人们的身体健康，而且这样的工作会增大学生或老师的工作强度。

因此，现有的教育学用互动式教学展示装置，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育学用互动式教学展示装置，通过位置调节组件可以方便人们对黑板的高度进行调节，通过擦除组件可以使得在对粉笔痕迹擦除时不会产生较多粉末，解决了现有的无法对黑板高度进行调节、在对黑板进行擦除时会产生较多粉末的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种教育学用互动式教学展示装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有滑轨，滑轨的顶部滑动连接有滑块，滑块的外部固定连接有黑板，底板的顶部设置有位置调节组件；

所述位置调节组件包括支撑壳，支撑壳的内部转动连接有螺杆，螺杆的外部螺纹连接有移动块，移动块的外部固定连接有支杆，移动块的内部固定连接有光敏电阻，支撑壳的顶部固定连接有方壳，方壳的内侧固定连接有射灯；

所述黑板的外部设置有擦除组件。

进一步地，所述底板的顶部固定连接有连接壳，连接壳的内部固定连接有短轨，短轨的内侧滑动连接有顶板，顶板的外部固定连接有支撑弹簧，支撑弹簧的外部固定连接有电磁铁，通过位置调节组件可以对黑板的位置进行调节，进而可以更加方便人们的使用。

进一步地，所述滑轨与支撑壳的表面均开设有长槽，支杆滑动连接在长槽的内侧，支杆远离移动块的一端固定连接在滑块的外部，滑轨的表面开设有滑槽，滑块滑动连接在滑槽的内侧，通过滑轨与支撑壳可以使得黑板更好的进行移动。

进一步地，所述移动块的表面开设有凹孔，光敏电阻固定连接在凹孔的内侧，射灯的数量不少于四个，所有的射灯均匀的分布在方壳的内侧，射灯的规格与光敏电阻的规格相匹配，通过射灯与光敏电阻的作用下可以更好的对黑板的高度位置进行调节。