[实用新型]一种远程教育监控装置有效
申请号: | 202220089535.0 | 申请日: | 2022-01-14 |
公开(公告)号: | CN217273391U | 公开(公告)日: | 2022-08-23 |
发明(设计)人: | 辛忠年;辛迪;申啸龙 | 申请(专利权)人: | 河南诚成教育信息有限公司 |
主分类号: | F16M13/02 | 分类号: | F16M13/02;F16M11/04;F16M11/10;H04N5/225 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 450000 河南省郑州市*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 远程教育 监控 装置 | ||
本实用新型涉及一种远程教育监控装置,属于远程教育设备技术领域,包括固定板,固定板的顶部中间位置固定安装有连接架。本实用新型,远程教育教学时可通过USB插口与电脑进行连接,或者通过手机充电线与手机进行连接,使得监控主板左侧的监控摄像头能够对学生进行视频监控,固定板可通过夹板将设备固定在手机表面或者电脑显示屏表面,使得设备能够便于对学生进行监控,教育老师能够发射信号至设备架处控制指示灯亮起,使得学生需要通过答到按钮进行答到,使得老师能够实时监控上课学生,有效提高了远程教育的教学效率。
技术领域
本实用新型涉及远程教育技术领域,特别是涉及一种远程教育监控装置。
背景技术
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念。
而现有的远程教育课程在进行授课时不便对学生进行实时监测,且现有的手机在进行在进行视频直播时手机自带的摄像设备不能够兼容打开,使得学生的远程教育效率低下,造成教学资源和时间的浪费,所以在远程教育时,导师的实时监控是极为关键且能够显著提高教学质量的方式。
实用新型内容
本实用新型提供了一种远程教育监控装置,解决了现有的远程教育课程在进行授课时不便对学生进行实时监控的问题。
本实用新型解决上述技术问题的方案如下:一种远程教育监控装置,包括固定板,所述固定板的顶部中间位置固定安装有连接架,所述连接架的顶部中间位置旋转连接有支撑架,所述支撑架的外壁靠近顶部边缘处旋转连接有放置架,所述放置架的左侧固定连接有设备架,所述设备架的内壁左侧固定安装有监控主板,所述监控主板的左侧中间位置固定安装有监控摄像头,所述监控主板的左侧靠近监控摄像头的底部位置固定安装有指示灯,所述监控主板的左侧靠近指示灯的底部位置固定安装有答到按钮,所述监控主板的右侧靠近顶部位置电性连接有充电电线,所述固定板的底部固定连接有连接轴,所述连接轴的外壁中间位置套设有弹簧,所述连接轴的外壁旋转连接有夹板,所述充电电线的右侧电性连接有分线器,所述分线器的右侧靠近顶部边缘处电性连接有USB插口,所述分线器的右侧靠近中间位置和底部边缘处均电性连接有手机充电线。
在上述技术方案的基础上,本实用新型还可以做如下改进。
进一步,所述弹簧的顶部与固定板的底部位置固定连接,且所述弹簧的另一端与夹板固定连接。
进一步,所述连接架的正表面中间位置开设有与支撑架相适配的弧形槽,且弧形槽内部与支撑架的外表面通过摩擦力稳定连接角度。
进一步,所述放置架的顶部靠近右侧边缘处开设有与支撑架相适配的通过孔,且通过孔内壁与支撑架旋转连接且通过摩擦力稳定连接角度。
进一步,所述固定板的底部靠近左侧边缘处和夹板的顶部靠近左侧边缘处均开设有安装槽,且安装槽内壁固定安装有防护垫。
进一步,所述设备架的左侧中间位置开设有与监控摄像头相适配的通过孔。
进一步,所述夹板的底部靠近两侧边缘处均设置有放置斜坡。
进一步,所述夹板的中间位置开设有与连接轴相适配的转动孔,且转动孔内壁与连接轴旋转连接。
本实用新型提供了一种远程教育监控装置,具有以下优点:
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