[实用新型]一种机械制造教学用工件夹持装置

说明书

本实用新型涉及机械教学用具技术领域，尤其为一种机械制造教学用工件夹持装置，包括壳体，所述壳体的上端面固定连接有伸缩腔，所述伸缩腔的后端面内侧转动连接有转杆，所述转杆的外侧固定连接有齿轮和伸缩装置，所述伸缩腔的上端面内侧固定连接有拉伸弹簧的一端，所述拉伸弹簧的另一端固定连接有连接块，所述连接块的外侧固定连接有齿条，所述齿条的外侧与齿轮相啮合，这样可以在拉杆带动连接块向下运动时，带动齿轮和转杆转动，从而带动伸缩装置进行伸展，进而将零件送到学生的面前，更直观的对学生进行零件的展示，提高了教学的质量和效率，增加了学生的学习热情，可以更好的让学生对机械结构进行理解。

技术领域

本实用新型涉及机械教学用具技术领域，具体为一种机械制造教学用工件夹持装置。

背景技术

随着社会的发展，对机械教学用具的应用愈加广泛，机械制造指从事各种动力机械、起重运输机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门，机械制造业为整个国民经济提供技术装备，而机械制造教学则应用于校园或其他场景，在机械制造教学过程中，一般需要教学者直观的对学生展示各种基本的机械零件，比如齿轮、螺栓等，这些零件一般尺寸较小，如果教学者手持进行展示的话很难让学生看的清楚，而且在一些大的教室有一些靠中间座位的学生想要近距离观察的话就会变得比较困难，因此，针对上述问题提出一种机械制造教学用工件夹持装置。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种机械制造教学用工件夹持装置，以解决上述背景技术中提出的在机械制造教学过程中不方便教学者直观的对学生展示各种基本机械零件的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种机械制造教学用工件夹持装置，包括壳体，所述壳体的上端面固定连接有伸缩腔，所述伸缩腔的后端面内侧转动连接有转杆，所述转杆的外侧固定连接有齿轮和伸缩装置，所述伸缩腔的上端面内侧固定连接有拉伸弹簧的一端，所述拉伸弹簧的另一端固定连接有连接块，所述连接块的外侧固定连接有齿条，所述齿条的外侧与齿轮相啮合。

优选的：所述伸缩装置包括短连杆，所述短连杆的一端与转杆固定连接，所述短连杆的另一端通过转轴转动连接有长连杆的一端，所述长连杆之间通过转轴转动连接，所述长连杆的外侧通过转轴转动连接有上连杆的一端，所述上连杆的另一端通过转轴转动连接有夹持台。

优选的：所述夹持台的内侧固定连接有压缩弹簧的一端，所述压缩弹簧的另一端固定连接有夹块，所述夹块的外侧固定连接有防滑垫，所述防滑垫的形状为圆弧形。

优选的：所述壳体的外侧固定连接有手掌垫，所述壳体的内侧滑动连接有把手，所述把手的外侧固定连接有手指垫，所述把手的外侧固定连接有拉杆的一端，所述拉杆的另一端与连接块固定连接。

优选的：所述转杆、齿轮、齿条和拉伸弹簧均有两个，所述转杆、齿轮、齿条和拉伸弹簧均对称设置在连接块的两侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的拉手、拉杆、齿轮、齿条和伸缩装置，可以在拉杆带动连接块向下运动时，带动齿轮和转杆转动，从而带动伸缩装置进行伸展，进而将零件送到学生的面前，更直观的对学生进行零件的展示，提高了教学的质量和效率。

2、本实用新型中，通过设置的夹块、压缩弹簧和防滑垫，可以在学生想进行直观的接触零件进行观察时，可以拉动夹块，将零件放置在防滑垫上，然后松开夹块，夹块在压缩弹簧的弹性势能下对零件进行夹紧，增加了教学过程中的互动，增加了学生的学习热情，可以更好的让学生对机械结构进行理解。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型图1的A处结构示意图；

图3为本实用新型图1的B处结构示意图。