[发明专利]一种专精特新产教融合的方法及系统在审
申请号: | 202211242528.0 | 申请日: | 2022-10-11 |
公开(公告)号: | CN115471381A | 公开(公告)日: | 2022-12-13 |
发明(设计)人: | 张德 | 申请(专利权)人: | 国创融合科技(北京)有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06K9/62;G06F16/27 |
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地址: | 100000 北京市朝阳区东*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 专精特新产教 融合 方法 系统 | ||
1.一种专精特新产教融合方法,其特征在于:包括如下步骤:
S1、进行市场调研;
S2、对于调研信息进行收集;
S3、进行信息处理;
S4、对于学校专业分析;
S5、与区域内产业进行对比分析;
S6、进行产教融合;
S7、进行学校内部调节;
S8、进行区块链上链。
2.一种专精特新产教融合系统,包括市场调研模块(1)与信息收集模块,其特征在于,所述市场调研模块(1)的输出端与信息收集模块的输入端相连接,所述信息收集模块的输出端与信息处理模块(2)的输入端相连接,所述信息处理模块(2)的输出端与学校专业分析模块(3)的输入端相连接。
3.根据权利要求2所述的一种专精特新产教融合系统,其特征在于,所述学校专业分析模块(3)的输出端与对比分析模块的输入端相连接,所述对比分析模块的输出端与产教融合模块的输入端相连接,所述产教融合模块的输出端与学校内部调节模块(4)的输入端相连接,所述学校内部调节模块(4)的输出端与区块链上链模块的输入端相连接。
4.根据权利要求2所述的一种专精特新产教融合系统,其特征在于,所述市场调研模块(1)包括地方区域划分模块与不同区域编号模块,所述地方区域划分模块的输出端与不同区域编号模块的输入端相连接,所述不同区域编号模块的输出端与区域内产业分布检索模块的输入端相连接。
5.根据权利要求4所述的一种专精特新产教融合系统,其特征在于,所述区域内产业分布检索模块的输出端与区域环境调查情况模块的输入端相连接,所述区域环境调查情况模块的输出端与区域交通情况调查模块的输入端相连接。
6.根据权利要求5所述的一种专精特新产教融合系统,其特征在于,所述区域内产业分布检索模块中的产业类型检索选取数量为8-10个。
7.根据权利要求2所述的一种专精特新产教融合系统,其特征在于,所述信息处理模块(2)包括区域内产业类型统计模块与区域内同产业类型统计模块,所述区域内产业类型统计模块的输出端与区域内同产业类型统计模块的输入端相连接,所述区域内同产业类型统计模块的输出端与概率图绘制模块的输入端相连接,所述概率图绘制模块的输出端与不同区域对比模块的输入端相连接。
8.根据权利要求3所述的一种专精特新产教融合系统,其特征在于,所述学校专业分析模块(3)包括学校专业统计模块与总计专业分类模块,所述学校专业统计模块的输出端与总计专业分类模块的输入端相连接,所述总计专业分类模块的输出端与不同专业人数统计模块的输入端相连接。
9.根据权利要求8所述的一种专精特新产教融合系统,其特征在于,所述不同专业人数统计模块的输出端与专业人数自动排名模块的输入端相连接,所述专业人数自动排名模块的输出端与信息表格绘制模块的输入端相连接。
10.根据权利要求3所述的一种专精特新产教融合系统,其特征在于,所述学校内部调节模块(4)包括最优产业选取模块与产业专业匹配模块,所述最优产业选取模块的输出端与产业专业匹配模块的输入端相连接,所述产业专业匹配模块的输出端与匹配专业选取模块的输入端相连接,所述匹配专业选取模块的输出端与专业规模扩充模块的输入端相连接,所述专业规模扩充模块的输出端与专业教师扩充模块的输入端相连接。
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