[发明专利]用于教育的多媒体教学装置在审

专利信息
申请号: 202211082953.8 申请日: 2022-09-06
公开(公告)号: CN115410423A 公开(公告)日: 2022-11-29
发明(设计)人: 方瑾 申请(专利权)人: 方瑾
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G03B21/58;B43L1/08
代理公司: 重庆鼎鼎知识产权代理事务所(普通合伙) 50265 代理人: 刘启宾
地址: 315012 浙江*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 用于 教育 多媒体 教学 装置
【权利要求书】:

1.用于教育的多媒体教学装置,其特征在于:包括有第一安装壳(101)和与之通过连接座(104)进行铰接的第二安装壳(201),所述第一安装壳(101)内设置有通过第一安装轴(401)进行连接的第一支撑板(301),所述第一支撑板(301)上设置有通过两组连接组件进行连接的第二支撑板(308),所述第二支撑板(308)的一端设置有固定壳(501),所述固定壳(501)内设置有卷轴(502),所述卷轴(502)的两端均通过螺旋弹片(503)与所述固定壳(501)的内壁两侧进行连接,所述卷轴(502)上设置有书写布(504),所述书写布(504)的底部与所述第一安装壳(101)通过固定组件进行连接,所述固定壳(501)的一侧设置有清洁组件,所述第一安装壳(101)的两侧均设置有限位机构,所述第一安装壳(101)的一侧设置有挡板(105),所述第二安装壳(201)的一侧设置有安装框(202),所述安装框(202)内设置有投影组件。

2.根据权利要求1所述的用于教育的多媒体教学装置,其特征在于:所述第一安装壳(101)和所述第二安装壳(201)的一侧均设置有两组第一支撑块(102),其中两组所述第一支撑块(102)与另外两组所述第一支撑块(102)接触,所述第一安装壳(101)和所述第二安装壳(201)的底部均设置有四组第二支撑块(103),所述第一支撑块(102)和所述第二支撑块(103)均为橡胶材质。

3.根据权利要求1所述的用于教育的多媒体教学装置,其特征在于:所述连接组件包括有L型架(304)和连接杆(305),所述连接杆(305)的两端均设置有第一连接轴(306),其中一组所述第一连接轴(306)穿设在所述第一安装壳(101)上,另一组所述第一连接轴(306)穿设在所述L型架(304)上,所述第一支撑板(301)和所述第二支撑板(308)的两端均设置有第二连接轴(302)和第三连接轴(309),所述第二连接轴(302)和所述第三连接轴(309)均穿设在所述L型架(304)上,所述第二连接轴(302)和所述第三连接轴(309)上均设置有传动齿轮(303),两组所述传动齿轮(303)相啮合。

4.根据权利要求3所述的用于教育的多媒体教学装置,其特征在于:所述限位机构包括有固定设置在所述第一安装壳(101)两侧的固定框(403),所述固定框(403)的一侧设置有通过螺栓进行连接的盖板(404),所述固定框(403)内穿设有一组楔形块(405),所述楔形块(405)的直面与所述连接杆(305)的一侧接触,所述楔形块(405)的一侧设置有通过抵触板(407)进行连接的开启块(406),所述开启块(406)穿设在所述盖板(404)内,所述盖板(404)与所述抵触板(407)之间设置有第一弹簧(408)。

5.根据权利要求3所述的用于教育的多媒体教学装置,其特征在于:所述第一安装轴(401)的外圆面设置有第一挡块(402),所述第一安装壳(101)的内壁两侧均设置有第二挡块(106),所述第一挡块(402)的一侧与所述第二挡块(106)接触。

6.根据权利要求1所述的用于教育的多媒体教学装置,其特征在于:所述固定组件包括有固定设置在所述书写布(504)一端的拉环(505),所述拉环(505)的一侧设置有弹性架(506),所述拉环(505)内穿设有两组安装杆(507),两组所述安装杆(507)的两端均通过连接块(508)进行连接,所述弹性架(506)的一端与其中一组所述连接块(508)接触,所述第一安装壳(101)内设置有卡扣(509),另一组所述连接块(508)卡设在所述卡扣(509)内侧。

7.根据权利要求1所述的用于教育的多媒体教学装置,其特征在于:所述清洁组件包括有安装板(601),所述安装板(601)通过螺栓安装在所述固定壳(501)的一侧,所述安装板(601)的一侧设置有通过两组第二弹簧(607)进行连接的挤压板(604),所述挤压板(604)的一侧设置有清洁棉条(608),所述清洁棉条(608)与所述书写布(504)的一侧接触。

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