[发明专利]一种教育用展示宣传面板

说明书

本发明公开了一种教育用展示宣传面板，涉及教育器材领域，包括安装箱，所述安装箱左右侧面均开设有限位槽一。本发明通过设置两个展示装置与安装板连接，并且在展示装置内设置有展示板及多个书写板，同时在展示板上设置有安装孔、弹簧、支撑杆及固定环，在使用该装置时使用者可以拉动固定环远离展示板对弹簧进行拉伸使弹簧产生拉力，然后使用者可以将宣传海报平铺在展示板上，并给缓慢松开固定环利用弹簧拉力拉动固定环向展示板靠近将海报固定在展示板上进行展示宣传，解决了现有教育用展示宣传面板在使用时展示方式较为单一导致宣传效果较差，并且现有展示宣传面板大都体积较大不便于对其进行转运及存放的问题。

技术领域

本发明涉及一种宣传面板，特别涉及一种教育用展示宣传面板。

背景技术

教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动，教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人向学生传授系统的科学知识，训练学生形成基本技能、技巧，发展学生的智力和能力，使学生身体正常发育，健康成长，培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力，在教育教学过程中通常需要使用宣传面板对教学内容及教育理念进行宣传展示。

目前教育用展示宣传面板在使用时，还存在一些缺陷和不足，具体需要改进的地方如下：

现有教育用展示宣传面板在使用时展示方式较为单一导致宣传效果较差，并且现有展示宣传面板大都体积较大不便于对其进行转运及存放。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教育用展示宣传面板，以解决上述背景技术中提出的现有教育用展示宣传面板在使用时展示方式较为单一导致宣传效果较差，并且现有展示宣传面板大都体积较大不便于对其进行转运及存放的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教育用展示宣传面板，包括安装箱，所述安装箱左右侧面均开设有限位槽一，两个所述限位槽一均与同一个限位板活动连接，所述限位板还活动连接在两个限位槽二内，两个所述限位槽二分别开设在两个支撑板内，两个所述支撑板上端均穿过槽口并且均固定连接在安装板上表面上，所述槽口开设在安装箱上表面上，两个所述支撑板均为L型板设置；

所述安装板内开设有收纳槽将安装板前后表面贯穿连通，所述收纳槽内壁与固定板上下表面固定连接，所述固定板内固定连接有固定筒，所述固定筒内壁左右两侧分别与两个展示装置连接，所述收纳槽为圆形设置；

所述安装箱前后侧面均开设有安装槽，两个所述安装槽内分别与两个播放器固定连接，两个所述播放器的输入端均与控制器输出端电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，每个所述展示装置均包括伸缩杆，所述伸缩杆固定端外表面固定连接在固定筒内壁上，所述伸缩杆伸缩端与多个固定杆一端及电机固定连接，多个所述固定杆另一端均固定连接在展示板侧面上，所述电机输入端与控制器的输出端电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述电机输出轴与锥齿轮四固定连接，所述锥齿轮四与两个锥齿轮三啮合连接，两个所述锥齿轮三分别固定连接在两个连接轴一相对端上，两个所述连接轴一通过滚动轴承分别活动连接在两个连接板二内，两个所述连接板二均固定连接在展示板侧面上。

作为本发明的一种优选技术方案，两个所述连接轴一另一端分别与两个锥齿轮二固定连接，两个所述锥齿轮二分别与两个锥齿轮一啮合连接，两个所述锥齿轮一分别固定连接在两个丝杠中部光轴上，每个所述丝杠光轴处均通过滚动轴承活动连接在两个连接板一内，四个所述连接板一均固定连接在展示板侧面上。