[发明专利]一种基于沉浸度的虚拟现实互动教学质量评估系统

说明书

本发明公开了一种基于沉浸度的虚拟现实互动教学质量评估系统，涉及教学质量评估技术领域，解决了现有技术中，无法通过实时准确数据对教学质量进行质量评估的技术问题，将学生的测试进行数据分析，从而通过数据分析判断当前教学质量的实时状态，提高了教学质量评估的准确性，保证学生的实时学习质量；判断各个考核测试的影响因素，从而分析出教学质量受影响的原因，以至于提高教学质量预测的准确性，同时对教学质量的整顿提高针对性，有利于增强教师的教学质量；将对应招生流程进行实时分析，判断招生流程是否合格以至于造成学生质量降低，从而影响教学质量评估的准确性。

技术领域

本发明涉及教学质量评估技术领域，具体为一种基于沉浸度的虚拟现实互动教学质量评估系统。

背景技术

教学过程是极其复杂的过程，它主要包括确定教学目标、实施教学活动、对教学效果进行测量和评估三个紧密联系的主要环节；进行测量和评估的主要手段是测验，通过对测验结果即学生的成绩运用科学的处理技术进行分析和评估，可以确定教学的质量和学生的学习质量；另外，一个测验的效度和信度在很大程度上取决于该测验所用试题的一些参数，如：难度、区分度等.因此一个完整的教学评估过程应当是在分析、评估测验结果的同时评估测验所用的试。

但是在现有技术中，教学质量评估过程中无法将学生测试成绩的数据分析作为质量评估依据，以至于无法通过实时准确数据对其进行质量评估，导致其教学质量评估准确性低，且教学质量的整顿效率低下。

针对上述的技术缺陷，现提出一种解决方案。

发明内容

本发明的目的就在于为了解决上述提出的问题，而提出一种基于沉浸度的虚拟现实互动教学质量评估系统，将学生的测试进行数据分析，从而通过数据分析判断当前教学质量的实时状态，提高了教学质量评估的准确性，保证学生的实时学习质量；判断各个考核测试的影响因素，从而分析出教学质量受影响的原因，以至于提高教学质量预测的准确性，同时对教学质量的整顿提高针对性，有利于增强教师的教学质量；将对应招生流程进行实时分析，判断招生流程是否合格以至于造成学生质量降低，从而影响教学质量评估的准确性。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种基于沉浸度的虚拟现实互动教学质量评估系统，包括质量评估平台，质量评估平台包括：

实时测试分析单元，用于将学生的测试进行数据分析，获取到各个学生的测试，并将其标记为考核测试，通过数据分析获取到学生的标准分，通过标准分分析将学生划分为成绩合格学生和成绩不合格学生；根据成绩合格学生和成绩不合格学生将考核测试划分为合格测试和不合格测试，并将其发送至影响事件分析单元；

将各个考核测试进行分析，获取到考核测试各个试题的平均分和分数方差，根据学生对应试题的分数方差判断学生分数的离散程度，同时生成实时招生分析信号并将实时招生分析信号发送至实时招生分析单元；

影响事件分析单元，用于将考核测试进行实时分析，判断各个考核测试的影响因素，通过考核测试的实时分析获取到对应选中影响事件和排除影响事件，并将其发送至服务器质量实时预测单元；

实时招生分析单元，用于将对应招生流程进行实时分析，判断招生流程是否合格，通过实时招生流程分析生成实时招生正常信号和实时招生异常信号，并将其发送至质量实时预测单元；

质量实时预测单元，用于将对应教学质量进行实时预测。

作为本发明的一种优选实施方式，实时测试分析单元的运行过程如下：