[发明专利]学习计划的生成方法及电子设备

说明书

本申请公开了一种学习计划的生成方法及电子设备，涉及数据处理技术领域。电子设备能够基于目标对象在多个规划周期内计划完成的多个学习任务中每个学习任务的计划完成时长，以及目标对象对该学习计划所属学科的掌握程度，确定该学习任务的参考完成时长。之后，电子设备能够自动根据多个学习任务的参考完成时长生成并输出学习计划，而无需人工基于多个学习任务制定学习计划，因此提高了学习计划的制定效率。

技术领域

本申请涉及数据处理技术领域，特别涉及一种学习计划的生成方法及电子设备。

背景技术

家长可以根据学生在当前周的学习状况为学生制定在下一周内应完成的多个学习任务，以巩固学生的学习效果。然后，家长可以根据学生在下一周内的课程安排，将该多个学习任务的分配至下一周的每天，并在移动终端中的日历中输入每天的学习任务的名称，以便移动终端生成学习计划。之后，家长可以通过该移动终端将该学习计划发送至学生的移动终端，以便学生查看并执行该学习计划。但是，上述学习计划的制定效率较低。

发明内容

本申请提供了一种学习计划的生成方法及电子设备，可以解决相关技术的学习计划的制定效率较低的问题。所述技术方案如下：

一方面，提供了一种学习计划的生成方法，应用于电子设备；所述方法包括：

响应于计划生成指令，获取目标对象的学习任务信息，所述学习任务信息包括所述目标对象在多个规划周期内计划完成的多个学科的多个学习任务，所述多个学习任务中每个学习任务的计划完成时长，以及所述目标对象对所述多个学科中每个学科的掌握程度；

确定每个学习任务的参考完成时长，所述参考完成时长与所述学习任务的计划完成时长，以及所述目标对象对所述学习任务所属所述学科的掌握程度均正相关；

基于所述多个学习任务的参考完成时长，生成并输出所述目标对象的目标学习计划，所述学习计划包括所述多个规划周期中每个规划周期内待执行的多个任务组，每个任务组包括同一学科的至少一个学习任务，且所述目标对象执行任意两个任务组所需的参考完成时长的差值小于第一阈值。

另一方面，提供了一种电子设备，所述电子设备包括：处理器；所述处理器用于：

响应于计划生成指令，获取目标对象的学习任务信息，所述学习任务信息包括所述目标对象在多个规划周期内计划完成的多个学科的多个学习任务，所述多个学习任务中每个学习任务的计划完成时长，以及所述目标对象对所述多个学科中每个学科的掌握程度；

确定每个学习任务的参考完成时长，所述参考完成时长与所述学习任务的计划完成时长，以及所述目标对象对所述学习任务所属所述学科的掌握程度均正相关；

基于所述多个学习任务的参考完成时长，生成并输出所述目标对象的目标学习计划，所述学习计划包括所述多个规划周期中每个规划周期内待执行的多个任务组，每个任务组包括同一学科的至少一个学习任务，且所述目标对象执行任意两个任务组所需的参考完成时长的差值小于第一阈值。

又一方面，提供了一种电子设备，所述电子设备包括：存储器，处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现如上述方面所述的学习计划的生成方法。

再一方面，提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质中存储有计算机程序，所述计算机程序由处理器加载并执行以实现如上述方面所述的学习计划的生成方法。

再一方面，提供了一种包含指令的计算机程序产品，当所述计算机程序产品在所述计算机上运行时，使得所述计算机执行上述方面所述的学习计划的生成方法。

本申请提供的技术方案带来的有益效果至少包括：