[发明专利]一种数学公式的演示训练与识别一体化装置

说明书

本发明公开了一种数学公式的演示训练与识别一体化装置，包括书写板，所述书写板一端活动连接有高效擦除机构，推动擦除推板沿着水平滑槽滑动，带动限位滚轮和限位转杆旋转，并通过主动齿轮、从动齿轮、传动杆、传动轮和弹性传动带的配合，形成传动组件，带动刷辊转动，将粉笔字迹擦除，本发明结构科学合理，使用安全方便，设置了高效擦除机构，通过推着擦除推板沿着水平滑槽滑动，带动限位滚轮和限位转杆旋转，再通过主动齿轮、从动齿轮、传动杆、传动轮和弹性传动带的配合，对动力进行传递，带动刷辊反向转动，从而将书写板上的粉笔字迹擦除，同时通过刮板将刷辊上的尘粉刮下，防止刷辊上的尘粉粘黏过多。

技术领域

本发明涉及数学技术领域，具体为一种数学公式的演示训练与识别一体化装置。

背景技术

数学公式是人们在研究自然界物与物之间时发现的一些联系，并通过一定的方式表达出来的一种表达方法，是表征自然界不同事物之数量之间的或等或不等的联系，它确切的反映了事物内部和外部的关系，是我们从一种事物到达另一种事物的依据，使我们更好的理解事物的本质和内涵；

但是现有的数学公式演示装置，在擦除字迹时，伴随着大量的尘粉飘散，影响了周围的环境，并且长期吸入这些尘粉，还会对人们的身体造成危害，所以我们对这些情况，为避免上述技术问题，确有必要提供一种数学公式的演示训练与识别一体化装置以克服现有技术中的所述缺陷。

发明内容

本发明提供一种数学公式的演示训练与识别一体化装置，可以有效解决上述背景技术中提出的在擦除字迹时，伴随着大量的尘粉飘散，影响了周围的环境，并且长期吸入这些尘粉，还会对人们的身体造成危害的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种数学公式的演示训练与识别一体化装置，包括书写板，所述书写板一端活动连接有高效擦除机构，推动擦除推板沿着水平滑槽滑动，带动限位滚轮和限位转杆旋转，并通过主动齿轮、从动齿轮、传动轮、传动轮和弹性传动带的配合，形成传动组件，带动刷辊转动，将粉笔字迹擦除；

所述擦除推板内部设置有尘粉收集机构，通过风机使气流快速流过负压通道，再通过吸尘孔的配合，将刷辊上刮下的尘粉吸入负压通道内部，并通过集尘盒集中储存，防止尘粉四处飘散，影响周围的环境；

所述书写板外侧设置有反光减弱角度微调机构，转动调节竖杆推着升降顶块沿着升降槽滑动，并通过转动板和固定块的配合，迫使书写板在两个固定侧板内部旋转，此外转动螺杆推着夹板在外框内部滑动，迫使书写板绕着另一个连接板旋转；

所述书写板顶端设置有识别与位置调节机构，通过驱动电机带动一个支撑轮旋转，同时通过链轮和链条的配合，对动力进行传递，带动所有支撑轮一同旋转，带着移动板沿着凹槽移动，使移动板带着固定杆和吊板移动，调整了识别检测镜头的位置。

根据上述技术特征，所述高效擦除机构包括水平滑槽、擦除推板、限位转杆、限位滚轮、主动齿轮、传动杆、从动齿轮、推杆、C型挤压板、支撑弹簧、刷辊、刮板、传动轮和弹性传动带；

所述书写板一端顶部和底部位置处均开设有水平滑槽，且书写板一端通过水平滑槽活动连接有擦除推板，所述擦除推板顶端和底端均转动连接有限位转杆，两个所述限位转杆相邻一端均卡接有限位滚轮，两个所述限位转杆相反一端均卡接有主动齿轮，所述擦除推板顶端和底端对应限位转杆一侧位置处均转动连接有传动杆，两个所述传动杆外侧对应擦除推板外侧位置处均固定套接有从动齿轮；

所述擦除推板内壁等距活动连接有推杆，所述推杆另一端通过螺栓固定连接有C型挤压板，且C型挤压板一端和擦除推板内壁之间对应推杆外侧位置处卡接有支撑弹簧，所述C型挤压板内壁转动连接有刷辊，所述C型挤压板内壁对应刷辊一侧位置处通过螺栓固定连接有刮板；

所述刷辊转轴的外侧和传动杆的外侧对应C型挤压板外侧位置处均固定套接有传动轮，位于同一水平面上的两个传动轮外侧均套接有弹性传动带。