[发明专利]一种用于语文教学的多功能教学装置在审

专利信息
申请号: 202210125421.1 申请日: 2022-02-10
公开(公告)号: CN114495601A 公开(公告)日: 2022-05-13
发明(设计)人: 路丽娜 申请(专利权)人: 路丽娜
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G03B21/58;G03B21/14
代理公司: 北京哌智科创知识产权代理事务所(普通合伙) 11745 代理人: 何春阳
地址: 221000 *** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 语文 教学 多功能 装置
【说明书】:

发明公开了一种用于语文教学的多功能教学装置,属于教学器材技术领域,幕布收纳盒一侧设有第一驱动收放组件,第一驱动收放组件上设有幕布密封吸附组件,通过第二收放轮的转动拉动第一拉动绳索和滑动块向第二转动杆进行移动进行调节;在实验结束后启动第二驱动电机带动第二转动杆和第二收放轮进行转动,通过第二收放轮的转动拉动第一拉动绳索和滑动块向第二转动杆进行移动进行移动移动到放置箱开口处方便教师对进行旋转取下,可以将限位板取下放置在放置壳内进行存放,从而达到避免老师进行重复书写,避免浪费时间,提高教学效率,避免在书写过程中会产生大量的粉尘会对教师的身体造成伤害,本投影教学工具体型较小,便于携带,成本较低。

技术领域

本发明涉及一种多功能教学装置,特别是涉及一种用于语文教学的多功能教学装置,属于教学器械技术领域。

背景技术

语文教学过程中,通常需要老师通过板书向学生进行授课。书写量较大,且重复性较高,实际教学过程,通常需要将文学名著中的字句或段落作为示例来进行解析,以便让学生更深一步掌握文学技巧,这就要求老师在教学过程中书写大量的文字,浪费了大量宝贵的课堂时间,而且黑板上的文字只能一次性使用,课后还需要被擦拭掉,无法在另外一个班级进行循环使用,内容就需要老师进行重复书写,浪费了大量的课堂上时间,影响教学效率,与此同质在书写过程中会产生大量的粉尘会对教师的身体造成一定的伤害,部分老师会选择投影教学工具用以辅教学,但是传统的投影教学工具体型较大,不便于携带,成本较高,因此急需一种用于语文教学的多功能教学装置,解决上述问题。

发明内容

本发明的主要目的是为了提供一种用于语文教学的多功能教学装置,教师可通过连接杆对幕布收纳盒进行悬挂,悬挂后启动第一驱动电机带动第一转动杆和第一收放轮进行转动;通过第一转动杆和第一收放轮的转动对投影幕布进行放下,放下后将密封盖进行打开;打开后将限位板从放置壳内进行取出,取出后插入进连接件中间处通过螺丝进行固定;固定好后启动第三驱动电机带动第三转动杆带动第三收放轮中间处对第二拉动绳索带动滑动块进行向第三收放轮移动进行调节投影仪在投影幕布上的角度;调节好后启动第二驱动电机带动第二转动杆和第二收放轮进行转动,通过第二收放轮的转动拉动第一拉动绳索和滑动块向第二转动杆进行移动进行调节;在实验结束后启动第二驱动电机带动第二转动杆和第二收放轮进行转动,通过第二收放轮的转动拉动第一拉动绳索和滑动块向第二转动杆进行移动进行移动移动到放置箱开口处方便教师对进行旋转取下,取下后放置在放置箱内,可以将限位板取下放置在放置壳内进行存放,从而达到避免老师进行重复书写,避免浪费时间,提高教学效率,避免在书写过程中会产生大量的粉尘会对教师的身体造成伤害,本投影教学工具体型较小,便于携带,成本较低。

本发明的目的可以通过采用如下技术方案达到:

一种用于语文教学的多功能教学装置,包括幕布收纳盒、连接板、连接杆、硅胶防护套、拉动手柄、放置壳、放置箱和密封盖,幕布收纳盒顶中部两侧设有连接板,连接板中上段处设有连接杆,连接杆中间覆盖有硅胶防护套,放置壳安装在连接杆低部处,拉动手柄安装在放置壳顶中部一侧处,放置箱安装在幕布收纳盒外壁一侧中间处,密封盖安装在放置箱一侧处转动连接,幕布收纳盒一侧设有第一驱动收放组件,第一驱动收放组件上设有幕布密封吸附组件,幕布收纳盒底中部设有连接转动限位组件,放置箱内设有限位滑动连接组件,限位滑动连接组件一侧设有第二驱动收放组件,第二驱动收放组件一侧设有第三驱动收放组件,第二驱动收放组件与第三驱动收放组件的中间设有滑动连接绳索组件,滑动连接绳索组件低中部设有投影喇叭连接组件。

优选的,第一驱动收放组件包括第一驱动电机、第一转动杆和第一收放轮,第一驱动电机安装在幕布收纳盒外壁一侧中间处,第一转动杆安装在第一驱动电机的输出端,第一收放轮套设在第一转动杆中间处。

优选的,幕布密封吸附组件包括投影幕布、下密封盖和吸附件,投影幕布的一端安装在第一收放轮中间一侧处,下密封盖安装在投影幕布底部处,吸附件安装在下密封盖顶部处。

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