[发明专利]一种舞蹈教学系统在审
申请号: | 202210072860.0 | 申请日: | 2022-01-21 |
公开(公告)号: | CN114425147A | 公开(公告)日: | 2022-05-03 |
发明(设计)人: | 李咏梅;郭丽微;李惠超 | 申请(专利权)人: | 河北科技师范学院 |
主分类号: | A63B69/00 | 分类号: | A63B69/00 |
代理公司: | 温州市品创专利商标代理事务所(普通合伙) 33247 | 代理人: | 程春生 |
地址: | 066000 河北省*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 舞蹈 教学 系统 | ||
本发明属于舞蹈教学技术领域,尤其为一种舞蹈教学系统,包括装置主体,所述装置主体两侧安装有拉伸器,所述装置主体顶面设置有减震垫,所述减震垫顶部安装有摄像头,所述摄像头左侧设置有旋转固定座,所述旋转固定座中间安装有投影仪,所述装置主体底部设置有音响,所述音响底部设置有装置底座,所述装置底座内部安装有升降器;本发明的舞蹈教学系统,利用装置主体、投影仪和音响的配合使用能使学员在舞蹈老师不在时也能进行自主的舞蹈学习训练,利用摄像头能将学员的训练过程进行记录并通过数据接口上传至手机,利用拉伸器能方便学员在进行训练之前进行韧带拉伸等热身运动,利用升降器能根据学员的自身条件调节装置主体的高度。
技术领域
本发明属于舞蹈教学技术领域,具体涉及一种舞蹈教学系统。
背景技术
舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。
原有的舞蹈教学方式通常都为由舞蹈老师在专门的舞蹈训练室内进行言传身教,然而这种教学方式局限性较高,而且在课后学生自己训练学习时不能及时对自身的错误进行了解和纠正,导致学习效率较低,影响教学效果。
发明内容
为解决现有技术中存在的上述问题,本发明提供了一种舞蹈教学系统,具有使用方便、操作简单和实用性强的特点。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种舞蹈教学系统,包括装置主体,所述装置主体前表面设置有显示屏、控制钮和数据接口,所述装置主体背部设置有散热口,所述装置主体两侧安装有拉伸器,所述装置主体顶面设置有减震垫,所述减震垫顶部安装有摄像头,所述摄像头左侧设置有旋转固定座,所述旋转固定座中间安装有投影仪,所述装置主体底部设置有音响,所述音响背部设置有配电箱,所述音响底部设置有装置底座,所述装置底座内部安装有升降器,所述升降器顶端设置有底板,所述底板底部设置有耐磨胶垫。
作为本发明的一种优选技术方案,所述装置主体内部设置有教学系统,所述装置主体能利用所述数据接口与手机等移动智能设备系统连接,且所述摄像头、所述投影仪和所述音响都与所述装置主体内部设置的教学系统系统连接。
作为本发明的一种优选技术方案,所述摄像头安装在所述装置主体顶部,且所述摄像头能将学员训练时的舞蹈动作拍摄记录并通过所述数据接口上传。
作为本发明的一种优选技术方案,所述投影仪利用所述旋转固定座也安装在所述装置主体顶部,且所述旋转固定座能将所述投影仪调整至合适的角度并利用所述投影仪将舞蹈教学视频投影播放。
作为本发明的一种优选技术方案,所述拉伸器安装在所述装置主体左右两侧,且学员能利用所述拉伸器进行韧带拉伸等热身训练。
作为本发明的一种优选技术方案,所述升降器安装在所述装置底座内部两侧,且所述升降器能升降调整所述装置底座的高度。
作为本发明的一种优选技术方案,所述摄像头、所述投影仪、所述音响和所述升降器都与所述装置主体电性连接,且所述配电箱能通过连接线与外部电源连接并为所述装置主体和所述音响供电。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明的舞蹈教学系统,利用装置主体、投影仪和音响的配合使用能使学员在舞蹈老师不在时也能进行自主的舞蹈学习训练,降低了舞蹈教学的局限性,保证了装置的实用性,利用摄像头能将学员的训练过程进行记录并通过数据接口上传至手机,方便了学员对自身的舞蹈动作以及教学动作进行对比和纠正,提高了学员的学习效率,保证了装置的教学效果,利用拉伸器能方便学员在进行训练之前进行韧带拉伸等热身运动,防止学员在训练时因热身不足而受伤,保证了装置的安全性,利用升降器能根据学员的自身条件调节装置主体的高度,保证了装置的适应性。
附图说明
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